іздеу: Тапсырманы
Сұрақтар мен тапсырмалар- Э. М. Самекбаева тіл біліміне кіріспе
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Қазақстан республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi
Өндірісті дайындау тапсырмасы мен технологиялық үрдістің жалпы тəртібі
- Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі
-тапсырма
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м.ӨТемісов атындағЫ
Cұрақтар мен тапсырмалар
- Филология факультеті
YH тапсырмасы
- Казахский язы к
Тақырып бойынша тест тапсырмаларының сұрақтарына
- Оқулық Алматы, 2012 2 (075. 8) Ббк 32. 81 А 99
VІІ.Үйге тапсырма
- Завершилось проведение единого национального тестирования в казахстане
Шығыс əдебитінің тарихы пəні бойынша тапсырмаларды орындау жəне
- Семинар 15 ожсөЖ 15 СӨЖ 15 Барлығы 60
Тапсырма 1. Төмендегі әңгімені оқып мазмұның айтыңыз Мөңке би мен Сырым
- А. И. Бегимтаев
§ 12 Географиялық зоналылық Өтілген материалға шолу Тапсырма
- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org
Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- В. Ф. Бырька атындағы өндірістік процестерді автоматтандыру
ІІ.2. Логикалық тапсырмалардың тиімділігі
- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы жаңА ҒАСЫРДА жаңа білім ұстаз шығармашылығЫ
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Ылым тарихы мен философиясы
Пəн бойынша тапсырмаларды орындау жəне тапсыру кестесі
- Бағдарламасы ҚР-ның Білім жəне ғылым Министрлігіні ң №289 11. 05. 2005ж бұйрығына сəйкес шыққан бағдарламаның орнына енгізілген. Құрастырушы: Мусина Жансая Ғалымжанқызы (аты-жөні, лауазымы, ғылыми дəрежесі) «Қазақ филологиясы»
 | Сабақ Пәні: Алгебра Тақырыбы: түрдегі квадраттық функцияларына есептер шығару Сыныбы: 8 «Ә» Күні Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету. Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу Сабақ 22,45 Kb.  2 | оқу |
 | Зертханалық жұмыс №3. Бағдарламалаудың құрылымдық тәсілі. "Техникалық жоба"кезеңі Мысал «Мәскеу институтының ғимараттарын жылумен жабдықтауды жедел диспетчерлік басқарудың автоматтандырылған жүйесінің модулін» әзірлеуге арналған техникалық тапсырманы әзірлеу 36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәдениет: тіл және қарым -қатынас Дыбыс деген не? Дыбыс және әріп Барлық оқушылар орындай алады: мәтінді түсініп берілген тапсырманы толықтай орындайды Сабақ 16,58 Kb. 2 | оқу |
| Силлабус team Work-топтық жұмысты ұйымдастырудың технологиялары Төмендегі кестеге сәйкес әр сабаққа алдын-ала дайындалу керек. Тапсырманы дайындау тақырып талқыланатын аудиториялық сабаққа дейін аяқталуы керек 43,78 Kb. 7 | оқу |
| Семинар сұрақтарына жазбаша түрде жауап беріп, практикалық тапсырманы орындаңыз Бұл қадамға сіздің компанияңыздың нарықта жүргізетін бүкіл маркетинг-миксі тәуелді. Мақсатты аудиторияны анықтауды сіз екі негізгі жолмен жүзеге асыра аласыз Семинар 151,5 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қазақстан қалалары Сонымен қатар мұғалім өзі әңгімелеу барысында оқушылардың оңай түсінуі үшін және алдағы тапсырманы орындауда басшылыққа алуы үшін үлгі болатындай сөйлемдер құрылымын (шаблонын) қолданады Сабақ 3,05 Mb. 167 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 43,5 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 110,5 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 110,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қазақстан қалалары Сонымен қатар мұғалім өзі әңгімелеу барысында оқушылардың оңай түсінуі үшін және алдағы тапсырманы орындауда басшылыққа алуы үшін үлгі болатындай сөйлемдер құрылымын (шаблонын) қолданады Сабақ 3,19 Mb. 164 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 107,59 Kb. 1 | оқу |
| Құрметті магистранттар! Жоо-да ПсПОӘ дәрісіміз мәресіне жетіп қалды. Көп тапсырмалар толық талқыланбай қалды. Сондықтан сіздерді бағалау мақсатында төмендегі тапсырманы жіберіп отырмын. Мұқият, әрі екі еселенген жауапкершілікпен қарап 22,64 Kb. 1 | оқу |
 | Катание на горных лыжах Шаңғы спортының әдіс тәсілдері туралы білуге үйренуді жалғасытару,тапсырманы өз бетімен орындай білу дағдыларын қалыптастыру жаттығулары туралы туралы білімдерін дамыту.Құндылықтарға бағытталған ұстанымдарға тәрбиелеу Сабақ 68,86 Mb. 1 | оқу |
 | Семестрлік тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұСҚау студенттердің семестрлік тапсырмасы Бұл бір жағынан студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастырудың, екінші жағынан олардың 226,49 Kb. 2 | оқу |
| Бағалауға арналған тапсырмалар оқу мақсаты Оқу мақсаты: ойлау, қабылдау қабілеттерімен берілген тапсырманы шешу жолында, топтастыру, логикалық ойлау қабілеттерін қолдану 1,68 Mb. 1 | оқу |