іздеу: тапсырмасы
ОСӨЖ тапсырмасы мен орындалу мерзімі- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
-тапсырма
- Астана, 2015 КƏсіби қазақ тілі
СӨЖ тапсырмаларының орындалу және тапсыру мерзімі
- Пәнге арналған оқу-әдістемелік кешен Пән: Коммуникативті тренинг дағдылары Курс
Проблемалық тапсырма
- Халықаралық Ғылыми-тәжірибелік конференцияның ЕҢбектері
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Ылым тарихы мен философиясы
- тапсырма. Сґздерді мўќият тыѕдап, сґздікке жазыѕыздар
- ЖАЌсылыќова к. ЌАзаќ тілі (жалєастырушы деѕгей)
кесте. Үй тапсырмасын орындау/ 8 сынып
- Республикасы білім және ғылым министрлігі ұлттық білім беру статистикасы және бағалау орталығЫ
Тапсырма: Аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолдарын анықтау Есеп беру түрі
- Филология кафедрасы
Берілген жеке тапсырмалардың орындалу үлгісі
- Ф. Р. Гусманова, Б. А. Урмашев, М. Ж. Сақыпбекова
Қайталау үшін сұрақтар мен тапсырмалар
- Өзбекстан Республикасы жоғары жəне орта арнаулы білім министрлігі
Тест тапсырмаларының тҥрлері
- С. Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ҧлттық медицина
Тапсырма
- А. И. Райымбергенов, С. Ш. Райымбергенова, Ұ. М. Байбосынова
-тапсырма
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м.ӨТемісов атындағЫ
III деңгей 1-тапсырма Мақал-мәтелдерді сэйкестендіріңіз. -------
- Орыс бөлімдері студенттеріне арналған
 | Бауыржанова алтынай биология-6В01505 1-курс 10-аптаның тапсырмасы тақырып: сабақТЫҢ соңҒы анатомиялық ҚҰрлысы Атап көрсеткен жөн, соңғы сүректің элементтері, одетте соңғы қабықтың элементтерінен өлде қайда көп болінеді. Камбийдің белсенділігінің нәтижесінде сабақ қалыңдап жуандайды Сабақ 20,64 Kb.  3 | оқу |
| Дайындағандар: Бимырзақызы Ұлдана Жандарбаева Айнұр Тобы: 1502-19 Қабылдаған: Садық Б. Х. «Физиктерге арналған бағдарламауға кіріспе» «Физиктерге арналған бағдарламауға кіріспе» пәнінен БӨЖ тапсырмасы бойынша әдістеме нұсқаулық 2,41 Mb. 4 | оқу |
 | Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің «27 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Оқылым алды тапсырмасы. Сөз тіркестері мен суреттерді бір-бірімен байланыстыра отырып, оқылатын мәтіннің мазмұны не туралы болатынын болжам жасаңдар 1,07 Mb. 4 | оқу |
| Үй тапсырмасы: Томсон, Резерфорд, Борлардың атом модельдеріне салыстырмалы анализ жасау Осы модельге ендеше атом оң зарядтан сфера ал электронның сол сфераның әр жерінде болып атом тұтас алғанда бейтарап болатындай орналасады деген. Бірақ бұл модель көптеген күдік туғызады 27,13 Kb. 2 | оқу |
| Кенже Айгерім Ерланқызы 302-топ 2-ші аралық бақылау тапсырмасы Қазіргі балалар әдебиетінің даму үрдісі Сондықтан Кеңес дәуірінде жарық көрген ізденіс жұмыстарын жаңаша заманның көзқарасына сай, тәуелсіз мемлекеттің қаламын еркін көсілтетін қаламгерлері ретінде қайта қарастыру қажеттілігі туып отыр 17,33 Kb. 1 | оқу |
| Семинарлық сабақ тапсырмасы: Философия тарихындағы еркіндік ұғымы Ерік еркіндігінің проблемасы адам даралығы мен әмбебаптықтың қарым-қатынасы немесе ішінара, бірлік болмыстың жалпы тұтастықтан тәуелділігі мәселесіне негізделеді. Нақты еркіндік-адам болмысының шығармашылық және конструктивті жағы Семинар 26,97 Kb. 5 | оқу |
| Үй тапсырмасы: №1 тапсырма. «Менің бостандық туралы жайлы түсінігім» атты тақырыпқа эссе жазу Адамның тәуелсіздігі – оның мықты, ақыл-санасының көрсеткіші. Бұл жетілген тұлғаның белгісі. Бостандық бұл рұқсат ету не алу емес, ең алдымен жауапкершілік. Не үшін? Сіздің қадамдарыңыз, әрекеттеріңіз 14,37 Kb. 1 | оқу |
| «В» Ержанұлы Бекнұр сынып Физика пәні бойынша тоқсан бойынша бжб тапсырмасы Жылулық қозғалыстың кинетикалық ɷнергиясы мен дене бөлшектерінің өзара әрекеттесуі кезіндегі потенɰиалдық ɷнергиясының қосындысына тең шама 23,52 Kb. 1 | оқу |
| 1,2,3,4 апталардың тапсырмасы Мақсаты Мақсаты: тақырыптың негізгі талқылау сұрақтарын мәселелік тұрғыдан қарастыру үшін ұсынылатын әдебиеттерді игеру, сонымен қатар, тақырыпты толық меңгеріп бекіту үшін экономикалық теорияның негізгі талдау ерекшеліктерін төмендегідей ұсынылатын тапсырмаларды орындау 33,62 Kb. 7 | оқу |
| 1-сабақ Қосымша-1 Зерттеу алды тапсырмасы: «Суретпен жұмыс» Батыс Сібір генерал-губернаторлығына — Семей, Ақмола облыстары; Туркістан генерал-губернаторлығына — Жетісу, Сырдария облыстары мен Орал және Сібір казак-орыс әскери округтерінің кейбір аудандары кірді Сабақ 0,67 Mb. 1 | оқу |
| Срсп тапсырмасы. Срсп тапсырамларын жасайтын топтар: Ақпараттық жүйелер Сіз екі тақырыпты таңдап алуыңыз керек (РК1 және рк2 аттестациядан өту үшін) және олар бойынша реферат пен презентация дайындау керек. Староста таңдалған тақырыптардың тізімін құрастырып, мұғалімге береді Реферат 17,95 Kb. 1 | оқу |
| Бөж тапсырмасы Заманауи ақпараттық коммуникациялық технологияларды сондай-ақ қонақ үй және мейрамхана бизнесінде брондау және резервтеу жүйесінде сандық технологияларды қолдану. ТҚИҰ 20-02 Ызмет көрсетудегі операциялық процесс және қабылдау қызметі және орналастыру функциясы. Қонақүйде қонақтарға қызмет көрсету процесін мынадай категорияларда қарастырамыз 13,74 Kb. 1 | оқу |
| БөЖ. №1 кейс (4- апта тапсырмасы) Мақсат: Тілдің шығу туралы теорияларды саралау. Тапсырма Тілдің пайда болуы туралы әртүрлі теориялар бар, олар тілдің қалай шыққанын, қалай пайда болғанын өзінше дәлелдейді. Тіл білімінде оларды екіге бөліп қарайды Реферат 16,29 Kb. 1 | оқу |
| Семинар тапсырмасы: Саяси мәселелер бойынша мәтіндік ақпаратты қолданбалы талдау Бұл әдіс "оқиғаны талдау" немесе "оқиғаны талдау" деп аталды және қазіргі уақытта әртүрлі нұсқаларда бар. Ивент-талдауды пайдаланатын жобалар зерттелетін оқиғалардың түрі, қаралатын актерлер саны, уақыт параметрлері, пайдаланылатын көздер Семинар 18,17 Kb. 1 | оқу |
| Семинар тапсырмасы Дыбыс және фонема, олардың өзіндік ерекшеліктері. Дыбыс және әріп, оларға тән белгілер. Дыбыс сөздің ең кішкене бөлігі. Әріп Ріп – дыбыстың жазбаша таңбасы. Дыбысты белгілеу үшін қабылданған шартты белгіні әріп дейміз. Әріпті жазады және көреді Семинар 22,08 Kb. 4 | оқу |