Қысқамерзімді
жүктеу/скачать 3,64 Mb.
|
8 сынып қазақ әдебиеті
- Бұл бет үшін навигация:
- Ж еке ж ұмы с
- « Қ о ш е м ет т е у » ә д ісі
| «Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын Жырларды логикалық жүйксімен дәптерлеріне жазады. Берілген мәліметтер бойынша мінездеме береді.. Берілген тапсырманы орындайды. Жеке жұмыс: Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады. Дескриптор: Жалпы - 3 балл. - Қанша жырдан тұратынын айтады. сұрақтарына жауап береді, Дескриптор: Жалпы - 4 балл. «Оғыз Қаңлы баласы Қан – Төреәлі жайындағы жыр» мен «Оғыз Қазылық баласы Игенек тура жыр» кейіпкерлеріне мінездеме береді. Дескриптор: Жалпы - 3 балл. - «Тотем» сөзінің мағынасын талдаңдайды. -Мысал келтіреді. Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін «Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды. Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б. Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б. О қулық. қадағалайды. Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді. Саралау. Сіз қандай тәсілмен Бағалау. Сіз оқушылардың Денсаулық және қауіпсіздік көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз материалды игеру деңгейін техникасын сақтау қабілетті оқушылардың алдына қалай тексеруді жоспарлап қандай тапсырмалар қоясыз? отырсыз? «Диалог және қолдау көрсету», «Мадақтау сөз» әдісі. 1-10 Денсаулық сақтау технологиялары. «Тапсырма», «Жіктеу». баллдық жүйе бойынша Сабақта сергіту жаттығулары мен бағаланады. белсенді жұмыс түрлерін қолданамын. Саралау тапсырмаларды іріктеуді, Осы сабақта қолданылатын белгілі бір оқушыдан күтілетін Қауіпсіздік техникасы ережелерінің нәтижені, оқушыға жеке қолдау тармақтары орындалады. көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтиды. жүктеу/скачать 3,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|