Теріс емес бүтін сандарды оқыту әдістемесі
жүктеу/скачать 399,71 Kb.
|
1-47 Математика емтихан жауаптары
- Бұл бет үшін навигация:
- 41. 100 көлемдегі сандарды оқыту әдістемесі.
- 42. Есепті шығар.
- 43. Математика пәнінің базалық білім мазмұны.
| 40. Есепті шығар.
Бірінші қорапта 4 балапан және 2 қоян отыр, ал екінші қорапта 5 балапан отыр. Қайсысында көздің саны көп және қаншаға артық? Қайсысынды аяқтың саны артық және қаншаға артық? Берілгені: Бірінші қорапта – 4 балапан және 2 қоян Екінші қорапта 5 балапан Сұрақ: Шешуі: Бірінші қораптағы 4*2=8 көз(балапан) 2*2=4 көз (қоян) 8+4=12 көз (барлығы) 4*2=8 аяқ (балапан) 2*4=8 аяқ (қоян) 8+8=16 аяқ (барлығы) Екінші қораптағы 5*2=10 көз(балапан) 5*2=10 аяқ (балапан) 12-10=2 бірінші қорапта көздің саны көп және 2 артық. 16-10=6 бірінші қорапта аяқтың саны көп және 6 артық. 41. 100 көлемдегі сандарды оқыту әдістемесі. 1-2 сыныпта 100 көлемді сандарды толықтай оқытылады.1 сыныпта ондықтармен,жүздіктермен танысса,ал 2-сыныпта екі таңбалы сандарды оқиды,жазады және салыстыруға толықтай үйренеді.100 көлемді сандарды оқуда ондықтан,бірліктер тұратындығы түсіндіріледі. 100 көлемдегі сандарды 4 арифметикалық амалдар қолданады,оларды үйреніп,амалдарды оқып,мәнін таба алады.Сонымен қатар арифметикалық амалдардың қасиеттінде ұсынады. Екі таңбалы сандарды қосу,азайту бәрі қамтамасыз етіледі.100 көлемді сандарда тағы қарастырылатын мәселе кері амалдардың орындалуы.Азайту мен бөлудің ұқсас жазбайдарында тез орындауға мүмкіндік береді. 42. Есепті шығар. 8 кг, 5 кг және 3 кг үш жүктер берілген. Осы жүктер арқылы қалай массасы төменде көрсетілгендей ұнды өлшеп алуға болады? а) 10 кг; в) 11 кг; б) 16 кг; г) 6 кг? 8кг+5кг=10 кг+3 кг 8кг+5кг+3кг=16 кг 8кг + 3кг=11 кг 8кг+3кг=6 кг+5кг 43. Математика пәнінің базалық білім мазмұны. Пән бойынша мазмұны оқу бөлімдерінен құралады. Аталған бөлімдер жас ерекшеліктеріне сәйкес арналған оқу мақсаттары кезеңдерінде қабілеттілік пайызы мен сыни тұрғыдан біліктілікті қалыптастыруға арналған бөлімшелерден болады. Жалпы оқу кезеңі мақсаттары оқытушыға өз сабағының мерзімдері жоспарлап алдын ала дайындалуға және білім алушыларға сабақ кезеңдерімен толықтай танысып түсіне алуларына көмектеседі.Оқытушы көптеген оқу мақсаттары жүзінде соған сәйкес тапсырма құрастырулары міндетті. Сонымен қатар сабақты алдын-ала жоспарлау кезеңінде педагог өтілген сабақты қайталау болу керектігін мейлінше ескергені дұрыс болып саналады. жүктеу/скачать 399,71 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|