Тьюторское сопровождение образовательной деятельности : учебное пос/обие для студентов, обучающихся по программам бакалавриата направлений подготовки

Методические рекомендации к написанию рецензии

жүктеу/скачать 1,09 Mb.

Pdf көрінісі

бет	32/79
Дата	03.10.2022
өлшемі	1,09 Mb.
	#41185
түрі	Учебное пособие

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 ... 79

Байланысты:
Тюторское сопровождение

Рецензия должна включать в себя следующую ин- формацию: 1. Полное название статьи, должность автора статьи, Ф.И.О. автора. Пример

Методические рекомендации к написанию рецензии
на научную статью
1. Рецензия может быть подготовлена только на статью из на-
учных журналов.
2. Научная статья по содержанию должна соответствовать из-
учаемой дисциплине.
3. Рецензию на научную статью нужно написать с учетом ука-
занных ниже требований.
4. Подготовленная рецензия (печатный вариант) сдается
на проверку вместе с ксерокопией научной статьи, где указано на-
звание журнала, год, №.
Рецензия должна включать в себя следующую ин-
формацию:
1. Полное название статьи, должность автора статьи, Ф.И.О. автора.
Пример:
РЕЦЕНЗИЯ на статью кандидата педагогических наук, до-
цента кафедры педагогики ФГБОУ ВО «УрГПУ» Дьячковой М. А.
Профессиональные требования к педагогу, работающему с детьми
с ограниченными возможностями здоровья» // Культура инклю-
зии: проблемы, условия, факторы реализации: Материалы Все-
российской научно-практической конференции, Екатеринбург,
25–26.01.2016 г. / отв. ред. Н. Г. Куприна. Екатеринбург: Урал. гос.
пед. ун-т; Екатеринбургская академия современного искусства;
МАУК ДО ЕДШИ № 4 «АртСозвездие», 2016. 220 с.
2. Краткое описание проблемы, которой посвящена статья.
3. Определение предмета исследования в научной статье.
4. Степень актуальности предоставляемой статьи.
5. Наиболее важные аспекты, раскрытые автором в статье. Ана-
лиз содержания статьи.
6. Обязательно уделить внимание такому важному пункту, как
анализ научной новизны, четко выразить свое мнение относитель-
но оригинальности работы.
7. Обосновать практическую значимость статьи.
8. Перечислить сильные и слабые стороны работы (рецен-
зент должен указать, в чем конкретно автору удалось справиться

— 61 —
с задачей, а что еще может требовать дополнительной проработки,
отметить неоднозначные трактовки научных результатов, какие-
либо дискуссионные моменты).
9. Очень коротко и объективно сформулировать свое мнение
по поводу работы и дать общую оценку.
10. Сформулировать выводы, здесь можно указать, кому адре-
сована и может быть интересной статья.
11. Выполнение последовательно этих действий и соблюдение
структуры рецензии послужит качественному ее написанию.
12. При написании рецензии рекомендуется использовать кон-
кретные фразы. При написании рецензии рекомендуется исполь-
зовать конкретные фразы.

жүктеу/скачать 1,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 ... 79