Дістемелік материалдар
жүктеу/скачать 201,57 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Семей 2015 МАЗМҰНЫ
- Ашық сауал
- Әлеуметтік өлшем
- Бақылау
- Ғылыми жаңалық
- Дидактикалық бақылау
|
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН «Білім беру жүйесіндегі менеджмент» пәні бойынша мамандығы үшін ОҚУ -ӘДІСТЕМЕЛІК МАТЕРИАЛДАР Семей 2015 МАЗМҰНЫ 1.Глоссарий 2.Дәрістер 3. Тәжірибелік-лабораториялық сабақтар 4. Студенттердің өздік жұмысы 1.ГЛОССАРИЙ ГЛОССАРИЙ. Арнайы бақылау — бұл зерттелетін құбылыс суретін талдамалы түрде қарастыруға әкелетін әдіс. Ашық бақылау — зерттеушіге оны қызықтыратын барлық құбылыстар тараптарын қамтуға үлкен мүмкіндік береді, сонымен бірге зерттеуші қатысуының теріс әрекеттеріне көп ұшырайды. Ашық сауал — мұнда жауаптар сипаты мен саны, олардың түрлері мен формалары алдын ала қарастырылмаған. Әдістемелік зерттеулер — зерттеу нәтижелері эмпириялық деңгейде тәжірибені жинақтаумен, ережелерді қалыптастырумен, педагогикалық қызмет нормаларын айқындаумен, деректер алумен, оны талдау және жүйелеумен айқындалады. Әлеуметтік өлшем — топтағы тұлға аралық қатынастардың сандық және графикалық құрылымын, оның мүшелерін өзара таңдау саны мен ерекшелігіне қарай айқындауға мүмкіндік беретін әлеуметтік психология әдісі. Бақылау — зерттеушінің материалдарға ие болу үшін кейбір педагогикалық құбылыстарды мақсатты түрде қадағалауы. Ғылыми болжам (гипотеза) — құбылыстың байланысы немесе себептері негізінде қорытынды жасалынады, бірақ бұл қорытындыларды толық дәлелді деп есептеуге келмейді. Ғылыми жаңалық — бұрын басқалар зерттемеген және енгізбеген тың қорытынды, нәтижелер. Деректі талдау — кез келген шама мен бағыттарды түзете жалдауға негізделген процедура немесе математикалық статистика әдісі. Дидактикалық бақылау — бақылау нысаны ретінде оқыту процесі тұтас енеді. Дисперсионалды талдау — математикалық статистикалық талдау әдістерінің жиынтығы, зерттелетін нысанына кездейсоқ шама дисперсиясын анықтау жатады. Шекті бақылау үшін тест материалдары бойынша өз-өзін бақылауға арналған. жүктеу/скачать 201,57 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|