іздеу: Баланы
мектеп жасына дейінгі балаларға эстетикалық тәрбие беру- Даму бағыттары Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары Современная система дошкольного
Халықаралық, республикалық білім беру жобалары мен бағдарламалары
- Қалалық білім бөлімінің 2016 жылғы 19 қыркүйегіндегі
Балалық шақ пен есею жылдары
- Ашығу кереметі: дәрісіз емделу. Толықтар мен арықтарға
астындағы жазбаларды да қараңыз): Айнымалы тоқ қсоқыштарының қаптама қақпағын ашып 4
- Uk Оригінальна інструкція з експлуатації kk
«Баланы бастан тəрбиелеу деген - баланы жас
- Ұлттық ТƏрбие бас редактор с. Ж. Пірəлиев
Қойшы бала
- Адам пендесі үшін тіршіліктің тірегі де мағынасы да
балалы болғандарды қалай құттықтайды?
- Құрастырған Мұхамеджан естеміров әмірсейт қажы Дәулеталиев уағыз (365 КҮнге арналғАН уағыздар) Шымкент, 2015 ж
Кісі: Бар бол, балам! Кісі ӛтіп кетеді. Екінші келіншек
- Сайын Назарбекҧлы
БАЛАЛАРДА СҮйЕКТЕРДІҢ ҚАТЕРСІз ІСІКТЕРІН ЕМДЕУ
- Травматология және ортопедия ғылыми-тәжірибелік журнал
Ел активінің жылдың басы мен соңындағы балансы
- Оқулық Алматы 2010 ббк 65. 051 Ш 78
жасқа дейінгі балалардың анамнезінде
- Сарсенбаева С. С., Рамазанова Ш. Х., Баймаханова Н. Т. Медициналық жоғАРҒы оқу орындарындағы белсенді оқыту
Балабек НарБаев
- Жамбыл облысы – менің ең жақсы көретін өңірім. Тарих туралы сөз бола қалса, көне Таразды айтпай кету мүмкін емес. Нұрсұлтан Назарбаев
оқушылардың шығармашылық тәжірибесін жобалар
- Issn 1607-2782 Республикалық ғылыми-әдістемелік
қазақ халықының балаларға қатысты
- Казахский национальный
 | А мәтіні.Ғаламтор мақаласынан үзінді. «Тұсаукесер салты» туралы Баланың табан жолына кестеленген «тәй-тәй» төселді. Ата-анасы баланы алып шығып аяғына ала жіп байлады. Көпшілік баланың тұсауын кім кесер екен деп тағатсыздана күтіп отырған сәтте ортаға 20 жастағы жігіт шықты 19,02 Kb.  1 | оқу |
 | Қаныш Сәтбаев – әйгілі геолог Артынша баланы барлығы Қаныш деп атай бастаған. Қаныш Сәтбаев ауыл молдасынан білім алады. Ол араб, парсы тілдерінде оқыған. Мұнан кейінгі екі жыл көлемінде Сәтбаев уездегі алғашқы қазақ-орыс мектебінде білім нәрімен сусындайды 4,74 Mb. 5 | оқу |
| Хаттама Ата-аналарға баяндама Тақырыбы: «Егер бала тұйық болса» Мақсаты Мақсаты: Ата-аналарға тұйықтықтың ерекшеліктері, себептері туралы ақпарат беру. Тұйықтықтан арылу бірнеше тәсілдерін ұсына отырып, баламен дұрыс қарым-қатынас жасай білу, тіл табысу, баланы түсіну мүмкіндіктерін кеңейту 12,42 Kb. 1 | оқу |
| Менімен ойнашы, деп өтінеді ағаш Ағаштың ең басына шығып, нәрлі жемісін жеп, көлеңкесінде ұйықтайтын еді. Ағашты жақсы көретіні анық еді. Ағаш та баланы жақсы көретін. Уақыт өте, бала ер жетіп, ағаштың көлеңкесінде көп ойнамайтын болды 1,3 Mb. 39 | оқу |
| Эмоционалды-ерік сферасы зақымдалған балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу Эмоциялық-еріктік аумақтық қалыптасуы бала тұлғасының қалыптасуындағы маңызды шарттардың бірі болып саналады. Эмоциялық аумақтық дамуына отбасы, мектеп, баланы қоршап тұратын және оған үнемі әсер ететін өмір жағдайлары ықпал етеді 1,02 Mb. 3 | оқу |
| Реферат тақырыбы: «Медициналық мекемелердің негізгі түрлері» Тақырыбы: «Медициналық мекемелердің негізгі түрлері» : аурухана, госпиталь, диспансер, емхана, амбулатория, медициналық-санитарлық бөлім, денсаулық сақтау пункті, фельдшерлік-акушерлік пункт, ана мен баланы қорғау мекемелері Реферат 16,13 Kb. 3 | оқу |
| Заманауи тәрбие құндылықтарының өзекті проблемалары (эссе) «Тәрбиелеу дегеніміз – адамның бойына білімге негізделген этикалық құндылықтар мен өнер қуатын дамыту» Халық даналығында: «Бір баланы адам етіп өсіргенше, бір шаһар апат болады»-деген сөз бар. Осы салыстырудың өзі-ақ бала тәрбиесіндегі жауапкершіліктің зор екенін аңғартады 16,92 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сынып мұғалімі: Ахметова А. Е. Бастауыш сынып оқушыларының ойын арқылы танымдық қабілеттерін дамыту Ойынның негізгі мақсаты баланы қызықтыра отырып білімді берік меңгерту, ойын ойната отырып оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыру. Өздігінен жұмыс істеуге үйрету, қисынсыз ойлауға дағдыландыру 0,51 Mb. 4 | оқу |
| Ерте, ерте, ертеде жайқалған үлкен алма ағашы болыпты Ағаштың ең басына шығып, нәрлі жемісін жеп, көлеңкесінде ұйықтайтын еді. Ағашты жақсы көретіні анық еді. Ағаш та баланы жақсы көретін. Уақыт өте, бала ер жетіп, ағаштың көлеңкесінде көп ойнамайтын болды 18,09 Kb. 1 | оқу |
| Оқушы біліміндегі олқылықты жою жолдары Бастауыш класс мұғалімі Р. А. Чинбаева Тәрбие жалпы халыктық іс. Бұл ұран емес, өмірдің талабы. Мұнсыз жарқын болашақтың саналы азаматын қалыптастыру мүмкін емес. Баланы адам да,зат та,құбылыс та тәрбиелейді. Бірақ бәрінен бұрын және бәрінен көбірек тәрбие беретін адам 272,1 Kb. 2 | оқу |
| "Логопед маманының ата-аналармен қарым-қатынасы". «Ата –ана баланы жетелейтін алып күш иесі» Сондықтан бұл үдеріске ата-аналардың саналы қатысуы маңызды. Осыған орай, бірлескен жұмыстың мақсаты: ата-аналардың белсенді ұстанымын қалыптастыру, олардың назарын сөйлеу кемістігі бар балалармен түзету-тәрбие жұмысының процесіне тарту 22,01 Kb. 6 | оқу |
| Пәні: Сұрақтар 13. Баланы халық даналығына баулудағы мақал-мәтелдердің тәрбиелік мәні Отан, туған жер, атамекенге байланысты. Мақал-мәтелдердің үлкен бір саласы еңбекке арналған. Халық еңбекті әр уақытта ардақтап, бүкіл игіліктің көзі деп таныған. Бұл «Еңбек түбі – береке», «Еңбек етсең, емерсің», «Ер дәулеті – еңбек» 18,72 Kb. 2 | оқу |
| Бағдарламаның мазмұны: дені сау баланы тәрбиелеуді, өз денсаулығына саналы түрде қарауды, салауатты өмір салты негіздерін, қауіпсіз өмір сүру дағдыларын қалыптастыруға Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметтік нормаларға баулу, балаларды дамыту мен тәрбиелеу үшін отбасы мен мектепке дейінгі ұйымның күш-жігерін біріктіру, баланың мектепте оқуға физикалық, психологиялық, эмоционалдық Бағдарламасы 1,38 Mb. 2 | оқу |
| Б. Майлин балалар әдебиетіне мол үлес қосты. Жазушының «Байшұбар» (1923), «Тәй, тәй, қақ, қаз» (1923), «Әлди ана жыры» (1923), «Қағынғыр ананың ашуы» (1926), «Қос жетім» Жарқырап көкорайлы келді ғой жаз, дейді және келесі шумағында оның болашағынан үлкен үміт күтеді. Ана тілегі баланы алға қарай талпынтады Поэма 14,5 Kb. 1 | оқу |
| Жетімек неме, сен өз әке-шешеңе керек болмаған да, бізге көк тиын пайдаң жоқ! Шешеңнің жүрісі анау, бір баланы қарауға шамасы жетпейді Анасының мұндай істерін көтере алмаған көршілері арыз жазып, Дидардың анасын аналық құқығынан айырған. Сол күннен-ақ Дидарды біздің балалар үйіне әкелген. Анасының бұл ісін тәрбиешілерде Дидардың бетіне басып, күн көрсетпейді 42,82 Kb. 1 | оқу |