іздеу: Басшы
Мәдениет қоғаМды ілгері бастырады- Газет 1930 жылғы қарашаның 7 жұлдызынан шыға бастады аудандық қоғамдық-саяси газет
ЕрлЕр бЕлСІздІгІ - баСты Назарда
- Конференцияда талқылады басқосуда облыс әкімінің орынбасары Ерқанат манжуов ашып, жүргізіп отырды. Ол ағымдағы жыл аймақта өтетін қазақ
[бата бас бәйгі ал…]
- Самашев Зейнолла Сұлтанов Қуаныш Тұяқбаев Қанат Шеңгелбаев Бақытжан «МӘдени мұРА» Ұлттық стратегиялық жобасын жүзеге асыру жөніндегі қОҒамдық кеңес 4
Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру
- Педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғалардың лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы
"ХИКМЕТ" баспа үйі
- Рахмет самалы
отбасылық зорлық - зомбылық – қоғамның кеселі
- Байтұрсынов оқулары халықаралық Ғылыми-практикалық конференция материалдары
Түстерді басқару
- Программалау тілдері оқулық Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011
Бастауыш мектепте саралап білім бсрудіц амалдары, оныц
- К14 Л. К. Казангапова
Сәкен ОРЫНБАСАРҰЛЫ
- ТӘҢірдің теңдессіз сыйын төмендетпеу серт
Бас киімді біреуге сыйлама –
- Қалаға қауіп жоқ екенін айтты
Жасөспірімдер осы әдісті таңдауда нені басты назарда ұстауы керек?
- «Валеология» пәніне репродуктивті және сексуалды денсаулықты қорғау жөніндегі
Бастауыш: «Мынау менің жұлдызым, қиял жұлдыз...», «Адамға адам жат емес», «Спорт – жанның да тәрбиешісі»; Негізгі
- Бас редактор с. Ж. Пірәлиев
Бұл орайда Елбасы 10 ілімді идеяны ұсынды.Олар
-
əлеуметтік желіде абайлап жазбасаң айыппұл төлеуің
- Болды. Олардың есімі ұрпақ жадына сіңіп, ерлігі өнеге болып өрілді
 | «Ғылыми зерттеулер негіздері» пәнінің емтихан сұрақтары «Ғылыми зерттеулер негіздері» Осыған байланысты академиялық сауаттылық деңгейі абитуриенттің университетке дайындығын, сонымен бірге маманның басшы болуға әзірлігін айқындауға меже болып табылады 1,46 Mb.  94 | оқу |
| Қойған және қабылдаған шешімдері талқыланбайды Команданың қандай шешім қабылдауы тек қана басшыға тікелей қатысты болып келеді. Қызметкерлер тікелей басшыға бағынышы болады. Басшы өзінің жеке ережелерін қояды және оның 15,64 Kb. 1 | оқу |
 | Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары «басшы-көшбасшы», «педагог-сарапшы», «педагог-зерттеуші», «педагог-шебер» – әдіскерлер үшін – облыстың, республикалық маңызы бар қаланың және астананың білім беруді басқару органдарында; «педагог-шебер» 73,69 Kb. 17 | оқу |
| 12 қаңтар – Дінмұхамед Қонаевтың туғанына 111 жыл Оны бәрі кішіпейіл басшы ретінде еске алады. Ол Коммунистік даңғыл мен Киров көшесінің (қазіргі Абылайхан даңғылы мен Бөгенбай батыр көшесі) қиылысындағы үйінен шығып, жаяу, еш күзетсіз, Үкімет үйіндегі жұмысына баратын 291,36 Kb. 2 | оқу |
| Тараз қаласындағы Ы. Алтынсарин атындағы №49 мектеп-гимназиясы Бекітемін Басшы Мақсаты: балалар мен жастардың патриоттық сана-сезімі мен өзіндік сана-сезімін қалыптастыру, Қазақстан Республикасының Конституциясына, мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауды тәрбиелеу, құқықтық мәдениетті қалыптастыру 22,95 Kb. 1 | оқу |
| «Жан басына қаржыландыруға өту жағдайындағы инновациялық менеджмент» Азақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» АҚ филиалы қазақстан республикасы білім беру жүйесінің басшы және ғылыми-педагогикалық Қызметкерлерінің біліктілігін арттыратын республикалық 42,83 Kb. 7 | оқу |
| Басшылар тобы басшыдан және, өз кезегiнде олар да басшы болуы мүмкiн, оның тiкелей қарамағындағылардан тұрады. Жұмысшы (мақсатты) топ Басқа адамдар ол туралы ойлайтындығын және одан ненi күтетiндiгiн сезiну адамды өзінің мiнез-құлқын өзгертуге мәжбүр етедi. Осы әлеуметтiк процесс топтардың қалыптасуына әкеледi 22,59 Kb. 6 | оқу |
 | Дәріс-11. Басқару жүйесіндегі конфликт ерекшеліктері мен факторлары. Басшы мен Басқару жүйесіндегі конфликт ерекшеліктері. Ұйым қызметіне әсер ететін факторлар 0,53 Mb. 6 | оқу |
| Өзіндік жұмыс курс тақырыбы: Білім беру ұйымдарында кәмелетке толмаған балалар арасында суицидті мінез-құлықтың және зорлық-зомбылықтың алдын алу «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» АҚ филиалы білім беру жүйесінің басшы және ғылыми-педагогикалық Қызметкерлерінің біліктілігін арттыратын республикалық институты 16,31 Kb. 1 | оқу |
| Құрылымдау әсері. Басқа сипаттамаларды ескермей, адам туралы оның ең жарқын белгілері туралы қорытынды Сонымен, кейде қарапайым, орындаушылық қызметте өзін жақсы көрсеткен адам міндетті түрде жақсы басшы болады деп сенеді, дегенмен оның басшыға қажет ерекше қасиеттерінің болуы туралы ештеңе білмейді 17,83 Kb. 1 | оқу |
| Әл-Фарабидың іліміндегі мемлекет басшысына қойылатын 12 талап және олардың рухани-адамгершілік сипаты Ешбір жанға бағынбайтын басшы адам, міне, осындай. Ол – имам, ол – қайырымды қаланың бірінші басшысы, ол – қайырымды халықтың басшысы және жер жүзін мекендейтін елдің басшысы. Өз бойында туа біткен он екі қасиетті ұштастырған адам ғана осындай 32,02 Kb. 7 | оқу |
| Директордың имиджі мен басқару стилі мектептің дамуына қалай әсер етеді? Директордың имиджі мен басқару стилі мектептің дамуына зор үдесін тигізеді. Басшы имиджді және басқару стилін дұрыс таңдаса беделі арта түседі. Беделі артқан сайын жұмыс істеуі оңтайлана бастайды 15,04 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» акционерлік қОҒамы қазақстан республикасы білім беру жүйесінің басшы және ғылыми-педагогикалық Қызметкерлерінің біліктілігін арттыратын республикалық Темперамент – (лат сөзінен temperamentum – келбетке қатысты тиістілік, tempero тиісті байланыста араласу) индивидтің психикалық іс-әрекетінің динамикалық ерекшеліктер сипаты, яғни психикалық процестердің темпі, жылдамдығы Лекция 1,52 Mb. 3 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» акционерлік қОҒамы қазақстан республикасы білім беру жүйесінің басшы және ғылыми-педагогикалық Қызметкерлерінің біліктілігін арттыратын республикалық Темперамент – (лат сөзінен temperamentum – келбетке қатысты тиістілік, tempero тиісті байланыста араласу) индивидтің психикалық іс-әрекетінің динамикалық ерекшеліктер сипаты, яғни психикалық процестердің темпі, жылдамдығы Лекция 1,47 Mb. 3 | оқу |
| Әль-Фараби даналығында кемеңгер басшы сыртқы тұлғасы арқылы ерекше көрінуі керек: «Мінсіз мүсінді, иман жүзді болуға тиіс», яғни, бойшаң, жүзінен нұр төгіліп тұратын иманшуақты адам. Бұл бірінші қасиет Екінші қасиет: Өзіне айтылған сөздің бәрін терең түсінетін және істің жай-жағдайына сәйкес жан-жақты тез ұғып алатын аса зерек болуы керек. Алдына келген адамның сөзін мұқият тыңдап, сол бойынша кеңесіп, мәселені шешуге бейім болуы керек 3,84 Kb. 1 | оқу |