іздеу: Педагог
вестник кэу: экономика, философия, педагогика, юриспруденция- 2 (17) • 2010 1 Караганда 2010
болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін
- Республики казахстан
педагогика және психология
- 2012 ж., маусым, №2 №2, июнь 2012 г
вестник кэу: экономика, философия, педагогика, юриспруденция
- 2 (28) • 2013 1 Караганды 2013
педагогическое содействие профессионально-
- Психология педагогика және және и
Қазақстанда ағылшын тілін ерте жастан оқыту қазіргі педагогикалық
- №4(76)/2014 Серия педагогика
жергілікті мектептегі педагогикалық- психологиялық қызметінің
- Хабаршы вестник
Дене тәрбиесі сабағын педагогикалық тұрғыдан талдау, бағалау
- 1 ДӘріс. Дене мәдениеті және спорттың теориялық негіздері мен дене тәрбиесі жүйесі Жоспары
-30 дәріс. Математиканы оқыту әдістемесі педагогикалық ғылым ретінде
- «Математиканы оқыту әдістемесі» оқу пәні ретінде 1-Дәріс. Математиканы оқыту әдістемесінің, негізгі мәселелері мен мақсаттары
Принципы педагогического процесса
- Закономерности педагогического процесса Принципы педагогического процесса
Білімнің педагогикалық аспектісі
- А адам тәжірибеснің толық тізімі алғаш сақталатын жады түрі
Педагогикалық әдеп жөніндегі кеңестің жұмысын ұйымдастырудың үлгілік қағидалары
- К. Д. Ушинский Педагогикалық әдеп қағидалары
 | Модуль Инклюзивті білім беру моделі. 1-тақырып. Инклюзивті білім беру моделі. Жоспары Лекцияның мақсаты мен міндеттері: Болашақ педагог-психологтарды инклюзивті білім берудің ерекшеліктерімен және қолданылу жолдарын таныстыру Лекция 159,5 Kb.  7 | оқу |
 | Әлеуметтік қарым-қатынас мәдениетін дамыту Пән кіші мектеп оқушылары мен педагог арасындағы тұлғааралық қарым-қатынас жүйесінде қарым-қатынас мәдениетін дамытуға бағытталған; қарым-қатынас саласында психологиялық көмек көрсету мәселесін жаңарту 13,43 Kb. 1 | оқу |
| «Бекітемін» Мектеп директоры 2022ж Педагог-логопедтің жеке сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары Р мемлекеттік рәміздері (Ту, Әнұран, Елтаңба), мағынасы қарама-қарсы сөздер: ауыр-жеңіл, ұзын-қысқа, алыс-жақын, қымбат-арзан, қалың-жұқа, үлкен-кіші, биік-аласа, артық-кем және т б сөздер алынды Сабақ 28,74 Kb. 2 | оқу |
| Қ. Аухадиев атындағы орта мектебі Шқо білім басқармасының Көкпекті ауданы бойынша білім бөлімінің "Қ. Аухадиев атындағы орта мектебі" кмм қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, педагог-шебер Ниязбаева Динара Амангелдіқызы 125,85 Kb. 3 | оқу |
| Жоспар: Әлеуметтік педагогтың кәсіби қызметінің ерекшеліктері Негізгі түсініктер: әлеуметтік педагог, әлеуметтік көмек, әлеуметтік оңалту қызметі, әлеуметтік педагогикалық жұмыс әдістері, аналитикалық, болжамдық, жоба, рефлексия, кәсіби мәртебе, эмпатия, білім, дағды, сапа мен сапа, диагноз, болжау 57,5 Kb. 1 | оқу |
| Баяндама «Критериалды бағалау- сапалы оқу кепілі» Педагогикалық технологияларды іске асыру үшін қалыпты емес жағдайда жұмыс істей алатын, технологиялық ұйымдастырылған білім беру процесін түсінетін, жаңа рөлді қабылдай алатын педагог болуы қажет. Ол үшін ол жаңашылдыққа дайын болуы керек Сабақ 25,11 Kb. 3 | оқу |
| «Музыкальное воспитание – залог развития гармоничной личности ребенка» «Музыкальное образование не есть воспитание музыканта, музыкальное образование – это есть воспитание человека». Такую формулу раскрывает нам яркий музыкант и педагог современности Михаил Казиник 187,5 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы мақсаты: жас педагогтердің кәсіби өсуіне жағдай жасау Мақсатты топ: жас мамандар, «Үздік педагог» грант иегерлері «Жас мамандардың кәсіби дамуы: білім берудегі жаңа тренд, жаңа көзқарас» республикалық жас мамандар форумы Бағдарламасы 25,56 Kb. 4 | оқу |
| Ақтөбе облысы,Байғанин ауданы Сағыз орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі педагог-зерттеуші Даулетбаева Жулдыз Дуйсеновна «Ахмет тағылымы» Аяси, мәдени, тарихи өмірінде орны айрықша зор тұлға-Ахмет Байтұрсынұлының халықтық тәлім-тәрбиелік ойларының негізінде оқушылар бойына адамгершілік, ұлтжандылық, отансүйгіштік қасиеттерді дарыту 15,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Түс және символ. Белгі символдары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Педагог балаларға 1-2 минут көздерін жұмып, өздерін тағы да табиғат аясында, көк майса шалғында жатып,көк аспан, аппақ бұлттарды көріп, құстардың сайраған әнін, судың сыбдырын естіген кездерін елестетуді ұсынады Сабақ 62,61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Көрсеткіштік және логарифмдік функциялардың туындысы Педагог Тақырыпты игере отырып, Көрсеткіштік және логарифмдік функциялардың туындысы мен таныстыру және оларға берілген есептерді шығару дағдысын қалыптастыру Сабақ 71,09 Kb. 1 | оқу |
| Жазды Л. С. Выготский 1994 жылдың 7-10 маусымында Испанияда «Егер соқыр немесе саңырау бала қалыпты дамумен бірдей болса, онда ақауы бар балалар осы басқа тәсілмен, басқа жолмен, басқа құралдармен жетеді, және педагог үшін ол баланы тудыруы тиіс жолдың өзіндік ерекшелігін білу аса маңызды» 48,59 Kb. 12 | оқу |
| Сабақ жоспары сабақ тақырыбы Модуль /пән атауы Дайындаған педагог Модуль /пән атауы Сабақ 21,39 Kb. 1 | оқу |
| «бекітемін» ҚР Ғжбм «Ұлттық тестілеу орталығы» рмқК директоры Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 57,93 Kb. 7 | оқу |
| «бекітемін» ҚР Ғжбм «Ұлттық тестілеу орталығы» рмқК директоры Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 40,77 Kb. 5 | оқу |