іздеу: Педагог

Болашақ музыка мҧғалімдерінің педагогикалық мәдениетін қалыптастыруда
- Халықаралық ғылыми-практикалық конференция ЕҢбектері
    Педагогика
- Меншік иесі: «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамының филиалы Шығыс Қазақстан облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін
халық педагогикасындағы
- Республиканское государственное казенное предприятие
психолого-педагогические аспекты обучения
- Министерство по чрезвычайным ситуациям республики казахстан
педагогика -педагогика-pedagogics
- Хабаршы жылына 4 рет шығады
педагогика и психология творческой деятельности
- Научный журнал выпуск 5 вопросы психологии. Личность, образование, общество
тақырып Педагогикалық зерттеу нәтижелерін өлшеу
- Бағдарламасының ( Syllabus) титулдық парағы Нысан пму ұс н 18. 3/37
общая педагогика и здоровый образ жизни
- Научный журнал
кәсіби педагогтың дамуы –заман талабы
- ТАҚырыбындағы облыстық Ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары
Ибраев Е.Е.,  магистрант  Костанайский государственный педагогичсекий институт    АМЕРИКАНСКИЙ ПРЕЗИДЕНТ ДЖОН Ф. КЕННЕДИ
- В. И. Жаркова, филология ғылымдарының кандидаты, доцент
Глава 7. Статус педагогического работника
- Білім туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі №319 Заңы
Оценка ИКТ - компетентности обучающихся и педагогов
- Образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного орбщеобразовательного учреждения
§4 педагогика мен психологияның бірінші негізінің
- Бас редактор с. Ж. Пірəлиев
Дәстүрлі педагогика
-
60 жас мерейтойдың мерекелік сценариі Мерейтой иесін әнмен шығару60 жас мерейтойдың мерекелік сценариі Мерейтой иесін әнмен шығару
Мерейтой иесін әнмен шығару (барлық педагог қыздар гүл алып шығып, шеңбер болып тұрады)
13,85 Kb. 1
оқу
Тәжірибелік жұмыс Педагог шеберлігі, оның компоненттеріТәжірибелік жұмыс Педагог шеберлігі, оның компоненттері
Арнайы кәсіби дайындықтан өткен, жауапты, тиянақты, өз пәнін ғылыми игерген, оқушыларға барлық жағынан үлгі болатын, әділ, балаға сүйіспеншілікпен қарайтын, рухани бай, толерантты, жан-жақты ізденісте жүретін, заманауи болуы қажет
17,12 Kb. 1
оқу
Педагог іс-әрекетінің психофизиологиялық (индивидтік) алғышарттары (нышандары) Шроблеманы қарастыру тәсілі 4Педагог іс-әрекетінің психофизиологиялық (индивидтік) алғышарттары (нышандары) Шроблеманы қарастыру тәсілі 4
Педагогикалық іс-әрекеттің нақ осы көрсеткіштермен сипатталатыны анық. Педагогтың субһектік құрылымының психофизиолегиялық компоненті Пе І субьектік іс-әрекет сипатына қандай психс яялык көрсеткіштер әсер етуі мүмкін деген сұраққа жауап
5,75 Kb. 1
оқу
Подбор и анализ текста по специальностиПодбор и анализ текста по специальности
Все это требует физических и душевных сил. Поэтому педагог – это не просто профессия, это профессия требующая огромной ответственности и огромной любви к своим ученикам и к своему делу
Анализ 20,77 Kb. 1
оқу
Жоғарғы білім берудегі парадигмаларЖоғарғы білім берудегі парадигмалар
Бүгінгі философтар мен педагог ғалымдар білім беру саласында жаңа оқыту технологиялары мен әдістерін енгізумен ғана шектелмей, білім берудегі дүниетанымдық ұстанымдарды қайта қарау
22,2 Kb. 2
оқу
Мен тандаған мамандықтын ғажайып сырларыМен тандаған мамандықтын ғажайып сырлары
«әлеуметтік педагог» мамандығы ресми түрде 1991 жылы жария құжаттарда ресми түрде тіркелген. Алайда әлеуметтік педагогтың жұмысы шамамен 2000 жылдардың соңына таман пайда болды
2,62 Mb. 1
оқу
Тәлімгердің жас маманмен І жарты жылдықта жүргізілген жұмысының есебі Тәлімгер ӨО шебері Еденова Индира ЕскермесқызыТәлімгердің жас маманмен І жарты жылдықта жүргізілген жұмысының есебі Тәлімгер ӨО шебері Еденова Индира Ескермесқызы
Нұргүл Бауыржанқызы мен Руденко Алексей Владимировичке тәлімгер болып бекітілдім. Ең алдымен жас мамандарды педагог жұмыстары және ережелерімен таныстырып өттім
23,76 Kb. 1
оқу
Педагог – психолог: Сайлаубаева Р. Ж «Кім болғым келеді?» МақсатПедагог – психолог: Сайлаубаева Р. Ж «Кім болғым келеді?» Мақсат
Мақсат: Оқушыларға мамандық таңдауда олардың негізгі түрлері, классификасиясы белгілері, мамандық тобы, таңдау әдістері туралы білімдерін, түсініктерін кеңейте отырып, мамандықтарға деген ынта – ықыласын, қызығушылықтарын арттыру
53,5 Kb. 3
оқу
Жоғары сынып қыздарымен психологтардың онлайн кездесуі Жаңаөзен қаласы Қашаған Күржіманұлы атындағы №8 орта мектептің педагог -психологтарыЖоғары сынып қыздарымен психологтардың онлайн кездесуі Жаңаөзен қаласы Қашаған Күржіманұлы атындағы №8 орта мектептің педагог -психологтары
Компьютерлік тәуелділік – бұл баланың өмірдегі қызығушылықтардан алыстап, қатарластарымен қарым -қатынастан тыйылып, виртуалды кеңістікке кетуі. Бұл балаларға аса қуіпті
1,74 Mb. 3
оқу
Арнайы педагог маманға тән өмірлік құндылықтарАрнайы педагог маманға тән өмірлік құндылықтар
Н. Д. Никандров білім берудегі проблемалар жеткілікті деп жазады, олардың көпшілігі әлеуметтік мәселелермен анықталады, бірақ ең маңызды мәселелердің бірі-құндылық мәселесі біздің қоғам құндылықтарының бүкіл жүйесін асығыс өзгертуге байланысты білім
20,06 Kb. 1
оқу
Педагогикалық шеберлік тәрбие мен оқыту өнері ретіндеПедагогикалық шеберлік тәрбие мен оқыту өнері ретінде
Педагог деп кімді айтамыз? Әрине, бала жүрегінен жол тапқан, оқыту өнерінің қыр-сырын меңгерген шебер мұғалім ол шеберлікті меңгеріп қою аз, күнделікті баламен жұмыс сәтінде қолдана білген жөн
86,98 Kb. 1
оқу
Бағдарламасы (5-11 сыныптар 34 сағат саны) 2021-2022 оқу жылы Құрастырған Касымбеков Ж. А. Денешынықтыру пәнінің мұғаліміБағдарламасы (5-11 сыныптар 34 сағат саны) 2021-2022 оқу жылы Құрастырған Касымбеков Ж. А. Денешынықтыру пәнінің мұғалімі
Сәтбаев қаласы «№19 мектеп-лицейі» кмм денешынықтыру пәнінің мұғалімі педагог модератор Касымбеков Ж. А
Бағдарламасы 48,39 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы Жасанды ортадағы қауіп-қатер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Жасанды ортадағы қауіп-қатер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Педагог балалардың назарын аспанның әдемілігіне аударады. Балалар аспандағы бұлттарды түрлі заттарға ұқсатып айтады;үлпілдік ақша бұлттаға,жауар бұлттай түнерген аспанға,мейірімді жылы күнге,ай мен
Сабақ 209,7 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы Жасанды ортадағы қауіп-қатер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Жасанды ортадағы қауіп-қатер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Педагог балалардың назарын аспанның әдемілігіне аударады. Балалар аспандағы бұлттарды түрлі заттарға ұқсатып айтады;үлпілдік ақша бұлттаға,жауар бұлттай түнерген аспанға,мейірімді жылы күнге,ай мен
Сабақ 218,06 Kb. 3
оқу
Қтә 204 Кенебаева Ұлпан,Исгендер Пернеш Елдес Омаров Алаш зияларының бірі,білікті педагогҚтә 204 Кенебаева Ұлпан,Исгендер Пернеш Елдес Омаров Алаш зияларының бірі,білікті педагог
Аудан, аттас көбкіл, берне, бернелес шама, бет, БӨлу амалы, буын, доғА, ДӨҢгелек, жанама, жарма, жиек, екінші дәрежелі өрнек, еселік арасы,kepme, kece
12,45 Kb. 1
оқу

1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет