іздеу: Педагог

-дәріс. Педагогикалық шеберлікті қалыптастырудың негізгі
- Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011
Педагогикалық практика
- Лекция 14-15. Жоғарғы оқу орындарында оқыту процесін ұйымдастыру формалары
Қазіргі отбасында халықтық педагогиканың тәрбиелік  мәні
- Халық педагогикасының қазіргі қызметі Орындаған: Сайфназар Саида
-тақырып. Педагогика ғылымы және оның адам туралы ғылым жүйесіндегі ролі
- Дәрістердің қысқаша мазмұны. 1-тақырып. Жоғары мектеп педагогикасының пәні. Жоғары мектеп педагогикасының теориялық негізі
   Педагогикалық шеберліктің қалыптасуына қандай факторлар әсер етеді деп ойлайсыз?
- 1. Педагогикалық шеберлік ұғымын қалай түсінесіз?
Ынтымақтастық педагогикасы технологиясы
- Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі
II. Педагогические условия повышения качества здорового образа жизни студентов вузов
- «Здоровый образ жизни студентов и его влияние на здоровье»
Бұл инновациялық технологияларды оқып үйрену нәтижесінде студенттерде жаңа педагогикалық технологияларды меңгеріп, оларды оқу-тәрбие процесінде қолдану дағдыларымен шеберліктері қалыптасуы тиіс
- Тақырып: Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары Орындаған: Бегимова М. К. Тексерген: ТоғайбаеваА. К
Рекомендации педагогам
- Диссертация тему: «Особенности проявления конституциональной акцентуации в подростковом возрасте и организация импсихологической помощи»
педагогика, оқыту əдістемесі
- Тәрбиеленушілердің жас ерекшеліктері мен мінез-құлық ерекшеліктеріне сәйкес білімі
Бекітемін «Раййан» бөбекжай-бақшасы» жшс атқарушы директоры Стамқұл С. Б. Ағылшын тілі мұғалімінің лауазымдық міндеттеріБекітемін «Раййан» бөбекжай-бақшасы» жшс атқарушы директоры Стамқұл С. Б. Ағылшын тілі мұғалімінің лауазымдық міндеттері
Педагог қызметкерлер адал және шын ниетпен жұмыс істеуге, еңбек тәртібін сақтауға, әкімшілік үкімін дер кезінде және дәл орындап отыруға, оқу-тәрбие жұмыстарын, оның тиімділігін арттыруға, техника, өрт қауіпсіздігін сақтауға
32,84 Kb. 9
оқу
«Қазақ тілі» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға«Қазақ тілі» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға
Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу
34,32 Kb. 5
оқу
«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға
Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу
33,38 Kb. 4
оқу
«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға
Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу
33,38 Kb. 4
оқу
1.Қазақстан Республикасының нормативтік құжаттарында анықталған қазіргі заман мұғаліміне қойылатын кәсіби талаптар және оның құқықтары мен міндеттері1.Қазақстан Республикасының нормативтік құжаттарында анықталған қазіргі заман мұғаліміне қойылатын кәсіби талаптар және оның құқықтары мен міндеттері
Педагог қызметкердің міндеттері мен құқықтары туралы 2007 жылы 27 шілдеде қабылданған Қазақстан Республикасының "Білім беру туралы" заңында сипатталып өткен
47,34 Kb. 1
оқу
Ахмет Байтұрсынов-Алаш зиялысы ғана емес сонымен қатар публицист,баршамызға белгілі «Қазақ» газетінің бас редакторы, педагогАхмет Байтұрсынов-Алаш зиялысы ғана емес сонымен қатар публицист,баршамызға белгілі «Қазақ» газетінің бас редакторы, педагог
Нсариннен бастау алған қазақ публицистикасының дамуына орасан зор үлес қосқан тұлға деп айтсақ қателеспейміз. А. Байтұрсынұлының алғашқы публицистикалық еңбектері ретінде аудармалары мен шығармаларын және елде болып жатқан жағдайларға, жер
13,25 Kb. 1
оқу
«Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін «Қазақ тілі мен әдебиеті»«Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу
49,24 Kb. 7
оқу
«Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін «Қазақ тілі мен әдебиеті»«Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу
49,24 Kb. 7
оқу
Спандияр Көбейұлы Ыбырай Алтынсарин үлгісіндегі педагог-жазушы. Өз ұстазының жолын үлгі тұтып, ағартушылық идеясын педагогтік қызметі арқылы насихаттағанСпандияр Көбейұлы Ыбырай Алтынсарин үлгісіндегі педагог-жазушы. Өз ұстазының жолын үлгі тұтып, ағартушылық идеясын педагогтік қызметі арқылы насихаттаған
Сол бағытта Спандияр Абай мен өз ұстазы Ыбырай Алтынсарин негізін салған қазақ әдебиетіндегі демократтық, ағартушылық идеяны әрі қарай жалғастырды және жаңа жағдайға лайық дамытты
17,28 Kb. 1
оқу
ОқУ – Әдістемелік кешен құрастырған: доцент А.Қ. Ералина Түркістан курс туралы курстың мәні «Психология»ОқУ – Әдістемелік кешен құрастырған: доцент А.Қ. Ералина Түркістан курс туралы курстың мәні «Психология»
Психология курсы болашақ педагогтарды кәсіби деңгейде дайындауының ең негізгі пәні болып саналады. Психология курсы болашақ педагог қызметінің негізгі жұмыс бағыттары туралы білімдерін тереңдетуге және кеңейтуге бағытталған
301,39 Kb. 59
оқу
Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық және интелектуалдық қабілеттерін дамытудың заманауи тәсілдері «Құм терапиясы»Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық және интелектуалдық қабілеттерін дамытудың заманауи тәсілдері «Құм терапиясы»
Ердің инновациялығы мектеп жасына дейінгі балалардың тиімді дамуына себін тигізетін жаңа технологияларды мақсатты ендіруінде болып табылады. Педагог пен баланың өзара әрекет етуі жүзеге асырылатын оқытудың интерактивті әдістерін қолдану
52,19 Kb. 1
оқу
Ахмет Байтұрсынұлы белгілі Алаш көшбасшыларының бірі, қоғам қайраткері,педагог және аса көрнекті ақын. Ахмет жас кезінен әке қамқорынсыз есейгенАхмет Байтұрсынұлы белгілі Алаш көшбасшыларының бірі, қоғам қайраткері,педагог және аса көрнекті ақын. Ахмет жас кезінен әке қамқорынсыз есейген
А. Байтұрсынұлының қос серігі М. Дулатұлы және Әлихан Бөкейханұлының көмегімен ағартушылық жолында бір-бірі мен жақсы білім алмасты. Бұл кісілердін арқасында қазақ оянып надандықтың алдын алды
19,68 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Ақыл ой тәрбиесі Модуль /пән атауы: Этнопедагогика Дайындаған педагогСабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Ақыл ой тәрбиесі Модуль /пән атауы: Этнопедагогика Дайындаған педагог
Тек ақылды адам ғана терең білімдерді меңгере алатынын түсінді. Білімнің мәнін "Ақылдан қымбат байлық жоқ", "Ақылды сатып ала алмайсың", "Ақыл — тозбас киім, білім — сарқылмас булақ" деген халықтың даналық сөздерінен-ақ байқауға болады
Сабақ 25,29 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Шар. Шарды жазықтықпен қию. Шарға жанама жазықтық Педагог Жакупова Ұ. ТСабақтың тақырыбы Шар. Шарды жазықтықпен қию. Шарға жанама жазықтық Педагог Жакупова Ұ. Т
Шар. Шарды жазықтықпен қию. Шарға жанама жазықтық пен танысады. Есептер шығарады
Сабақ 112,24 Kb. 1
оқу
Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралыПедагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы
Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 34-1 тармақшасына сәйкес, "Педагог мәртебесі туралы" 2019 жылғы 27 желтоқсандағы Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 3-тармағына және 16-бабының 1-тармағына
36,25 Kb. 4
оқу

1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет