Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі мардан сапарбаев институты мунашова Жамиля Балқыбекқызы
Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар
жүктеу/скачать 0,6 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тест тапсрымалары
| Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар
Педагогикалық қарым-қатынас технологиясы тақырыбында баяндама жазыңыз. Тіл табысу мәнерінің ерекшеліктерінсипаттаңыз. Өзара қарым-қатынастардың және коммуникативті әрекеттердің жалпы сипаттамасының ерекшеліктерін талдаңыз Сөз - ең маңызды педагогикалық құрал тақырыбында эссе жазыңыз. Мұғалімнің коммуникативтік іс-әрекетін талдаңыз. Тест тапсрымалары Оқушыларға білім беру, танымдық әсер ету, еркін қатынас жасау, өз пәніне ерекше ден қоюды талап ету – бұл педагогикалық қатынастың қандай стиліне жатады: А) қамқорлық стиль Ә) бейтараптық стиль Б) әкімшілік-әмірлік стиль В) қарама-қарсылық стиль Г) ынтымақтастық стиль «Қамқорлық стилі» – осылардың қайсысы: А) өзара сенімділік көрсету, істі бірлесе жұргізу, өзара тіл табысу Ә) оқушыға қанағаттанбаушылық білдіру, өктемдікпен сөйлесу Б) танымдық әсер ету, еркін қатынас жасау В) тым өбектеу, назидалық жалықтыру, мәпелеу Г) ресми қатынас негізінде оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру 3.Педагогикалық қарым-қатынастың практикада қолданыльп жүрген стильдерін атаңыз: А) Авторитарлық, демократиялық, либералдық. Ә) Ынтымақтастық, жариялылық, үстемдік. Б) Гуманизм, өзара түсіністік, жариялылық. В) Демократиялық, гуманистік, жариялылық. Г) Авторитарлық, үстемдік, сыйластық. Шәкірт пен ұстаздың өзара бірлесіп, ынтымақтысып, жасайтын ортақ іс-әрекеті қалай аталады А) Қарым-қатынас Ә) Оқу Б) Диалог В) Оқыту Г) Ойын Перцептивті қарым-қатынас дегеніміз не А) Өзара түсіністік ақпарат алмасу Ә) Қарым-қатынасқа түсушілердің бірін-бірі қабылдау үрдісі Б) Қарым-қатынасқа түсушілердің өзара әрекетін ұйымдастыру В) Жағымды қарым-қатынас тудыру Г) Әңгімелеу Педагогикалық қарым-қатынас стильдері А) Шығармашылық іс-әрекет қарым-қатынасы Ә) Достық қарым-қатынасы Б) Қорқыту қарым-қатынасы В) Ойын қарым-қатынасы Г) Еңбек қарым-қатынасы 8.Мұғалімнің ұйымдастырушылық қызметін анықтайтын ұғымды көрсет: А) педагогикалық қызметті жоспарлау Ә) педагогикалық процеске қажетті қарым-қатынасты қалыптастыру Б) педагогикалық процестегі әртүрлі әрекеттерді басқару В) тиімді әдіс-тәсілдер іздестіру Г)педагогикалық процесті бақылау 9.Оқушылардың ерекшеліктерін зерттеу, педагогикалық процестің тиімді әдіс-тәсілдерін анықтау-мұғалімнің А) реттеушілік-ынталандырушылық қызметі Ә) бақылаушылық-бағалаушылық қызметі Б) танымдық қызметі В)диагностикалық қызметі Г)құрастырушылық қызметі 10.Мұғалімнің үздіксіз шығармашылық өсуінің жағдайы мынада: А) саяси-әлеуметтік оқиғаларға қызығушылығында Ә) жаңа ғылыми жаңалықтарға ұмтылысында Б) әр нәрседен хабардар болуға құмарлығында В) мәдени кәсіби деңгейін дамытуға деген талпынысында Г) барлық жауаптарға қосыламын жүктеу/скачать 0,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|