Ойын: «Аққала» Ойын шарты :Балалар ойын сөздерін айтып, қимылдар жасайды.
Домалатып – домалатып ,
Ұлпа қарды жинаймыз.
Үлкен , кіші қар кесегін.
Жинап – жинап аламыз.
Басына шелек, мұрны сәбіз
Не болып шықты , қарашы досым?
Қар Ханшайымы: - Серігіп алдыңдар ма ?
Балалар: - Иә.
Қар Ханшайымы: - Олай болса менің , көк түсті мұздарымның үстінен , маған үлкен сарай жасап беріңдер.
Тәрбиеші:- Балалар , суретті қалай салуға болады ?
Қарындаш , бояулар жоқ.
Қар Ханшайымы: - Менің сиқырлы текшелеріммен салыңдар.
Баспа сурет салу әдіс – тәсілі : көк түсті қағаздың немесе фальганың үстіне текшемен төмен жақтан бастап басып сарайдың сұлбасын салып шығамыз, ал терезе есіктерін сары жіптермен жабыстырып өрнектеуге болады.
Саусақ жаттығуы: «Санамақ» ойыны
Мақсаты: кіші саусақ моториканы және сөйлеу ырғағын дамыту.
Міне басы, міне іші. ( қолды шеңбер жасап айналдырады)
Аяқтары, қолдары, көздері ( қолымен кішкентай және үлкен шеңбер салу)
Аузы, сақинадан жасалған ( ауада сақинаны салу)
Әдемі шашы да бар. ( қолдарын екі жаққа ашады)
Жеке жұмыс , көмек беру.
ІІІ.Қорытынды бөлімі- рефлексия: Тәрбиеші: - Сендерге сурет салған ұнады ма?
Бала: - Иә , қар ханшайымы ал сізге ұнады ма?
Қар Ханшайымы:- Енді менде көп сарай болады , рахмет сендерге !
Тәрбиеші: - Суретті немен салдық ?
Бала: - Текшемен , ақ түсті бояумен салдық.
Тәрбиеші: - Ал, енді көзімізді жұмып отырып , еркін демалып, музыкалық әуенді тыңдайық. Балалар , көздерінді ашындар , біз қайда келдік ?
Бала: - Біз өзіміздің тобымызға келдік.
Тәрбиеші: - Сендерге Қар ханшайымының елі ұнады ма?
Балаларды жауаптары.
Тәрбиеші:- Балалар, Қар ханшайымы сендерге алғыс айтып, мынандай сыйлық беріп жіберген, қардан жасалған тәтті екен. мадақтау.