іздеу: ОЙЛАУ
Тіл және ойлау. Тіл және сана- Реферат тақырыбы: Сана және тіл Орындаған: Жамалбек Бақыт Тексерген: Әубакіров Ерлан Жанайдарұлы
Мерекелер өзінің ойластырылған бағыты мен құрылымына қарай үш түрге бөлінеді
- Тақырыбы: Балаларға қызықты кештерді өткізу және жоспарлау әдістері
дәрісОйлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі
- Ойлау мəдениеті Ойлау
қаракөл қойларының эмбриондарын трансплантациялау
- "фараби əлемі" атты халықаралық ғылыми конференция материалдары
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
-
Ойлау дағдыларының деңгейлері
- «География» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «География»
Дамыта оқыту жүйесінде оқушылардың ойларын жетілдірудің маңызы зор
- Дамыта оқыту технологиясы
Намысқойлық
- Орындаған: Дандибаева : Б. О тексерген
Сын тұрғысынан ойлаудың маңыздылығының нәтижесі
- Білім беру жүйесіндегі басым бағыттардың бірі оқыту үрдісін технологияландыра отырып, білімнің кепілдік нәтижелеріне қол жеткізу. Ол үшін оқыту үрдісін өзгерте отырып, мүғалім шығармашылықпен жұмыстануы керек
Өркениет тарихындағы саяси ойлардың даму кезеңдері мен ерекшеліктері
- Саясаттану ғылым ретінде
§ 3. Ойлаудың психологиялық теориялары
- 1 дәрісбаян тақырыбы: Психология пәні, оның міндеттері мен әдістері
 | Жауабы: Психологияда ойлаудың үш түрі қарастырылады. Соның ішінде бұл ойлау түрі практикалық іс-әрекеттілік Ойлаудың бұл түрі белгілі білім қоры бар мектеп оқушыларына тән. Ойлаудың үш түрі де, бір-бірімен байланысты. Әсіресе хирургтың жұмысында осы байланыс айқын көрінеді 53,41 Kb.  16 | оқу |
| Семинар сабақ Тақырып: Сөйлеу тілінің даму кезеңдері Қарастырылатын сұрақтар Баланың ойлау қабілетін дамыту арқылы танымы кеңейе түседі. Таным деңгейі жоғары баланың тілі тез дамиды. «Баланың танымы дамыса, онда тілі де дамиды» [3,48] дейді ғалым С. Н. Цейтлин Семинар 16,8 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс 10. ОҚушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу дәріс жоспары Танымдық даму – баланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті. Дәлірек айтқанда, танымдық даму оқуға деген қабілеттілік, сондай-ақ зейін, сөз сөйлеу дағдылары, ойлау 26,55 Kb. 3 | оқу |
| 1 Қоршаған дүниені танып білуде тек сезіну жеткіліксіз, сезімдік таным арқылы заттар мен құбылыстар тұралы үстірт, қарапайым білімдерге ғана қол жеткізе аламыз Заттар мен құбылыстардың ішкі құрылымы, қатынастары мен байланыстары ойлау арқылы бір-бірімен байланыстыра отырып танылады 12,28 Kb. 1 | оқу |
| Сын тұрғысынан ойлау жазылғанның немесе айтылғанның барлығына сене бермеу дегенді білдіреді Керісінше оқушы белгілі бір идеяларды қабылдай отырып, оның неге қатысты екенін зерттеп, оларды жеңіл септикалық ойларға қарсы қоя біліп, салыстыра алу, сол идеяларға қарсы көзқарастармен тепе-теңдікте ұстап зерттесе 13,66 Kb. 1 | оқу |
| «Тірі және өлі табиғат» жаратылыстану пәнінен шағын орталық тобында өтетін ашық сабақТЫҢ жоспары дайындағАН Балалардың білімге деген қызығушылығын арттыру, бірлікке, татулыққа тәрбиелеу. Баланың тілін, сөздік қорын,ойлау қабілетін, сөйлеу мәнерін қалыптастыруда ертегі желісіне сүйене отырып,сұраққа жауап беруге қызығушылықтарын арттыру Сабақ 33,81 Kb. 4 | оқу |
| Қабылдаған: Құлахметов Б. Тобы: жфз 211 Орындаған Білім-бұл адамның бүкіл өмірінде болатын білім, Дағдылар, құндылықтар мен құзыреттіліктерді алу процесі. Білім жеке тұлғаның дамуында шешуші рөл атқарады, білім мен ақпаратқа қол жеткізуді қамтамасыз етеді, талдау және сыни ойлау қабілетін 322,69 Kb. 4 | оқу |
| Мұғалімнің сөйлеу мәнерлілігі және дикциясы Дайындаған:Құлгелдиева. А. А Тіл мәдениетіне барар жолдың бастауы – сөйлей білу. Тіл адамзаттың бір-бірімен пікірлесуін, түсінісуін қамтамасыз ете келіп, тілдік қарым-қатынасты іс жүзіне асырады. Тілдік қатынас – адамның ойлау, пайымдау, сөйлеу, тыңдау, түсінісу, айту 60,32 Kb. 8 | оқу |
| «Әлеуметтану» пәні дәрістері Дәріс Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану Индивид және қоғам. Әлеуметтік орта мен әлеуметтік мінез-құлық. Әлеуметтік қарым-қатынастар мен әлеуметтік институттар. Әлеуметтену және бірегейлік. Әлеуметтік шынайылық пен ақыл-ой. Әлеуметтанулық ойлау 123,79 Kb. 18 | оқу |
| Ойлау мәдениетінің пайда болуы «Қазіргі заманғы Қазақстанның үшінші модернизациясын жүзеге асырудағы философияның рөлі» Эссе дайындау Ез – келген саласындағы өзгерістердің бағытын айқындайды. Модернизация феномені – бұл саяси жүйені, саяси қызметтің формасын, әдісі мен құрылымын, тәсілі мен технологиясын, сонымен бірге саяси мақсаттарды, доктриналарды 8,92 Kb. 1 | оқу |
| Негізгі бөлім Қытай халқы туралы қасқаша мәлімет Білім-бұл адамның бүкіл өмірінде болатын білім, Дағдылар, құндылықтар мен құзыреттіліктерді алу процесі. Білім жеке тұлғаның дамуында шешуші рөл атқарады, білім мен ақпаратқа қол жеткізуді қамтамасыз етеді, талдау және сыни ойлау қабілетін 283,15 Kb. 4 | оқу |
| Мектептегі болашақ дене шынықтыру мұғалімі үшін тірек аппаратының жас ерекшеліктерін білудің маңыздылығы Йімделу, олардың ойлау, талдау және үйрену әдістерін дамыту үшін тірек аппаратын пайдалануды дауыс болады. Тірек аппаратының жас ерекшеліктерін білу 13,43 Kb. 1 | оқу |
 | Презентация орындаған: Ердешбаева Саяжан. Тобы: жмқА 05-22. Қабылдаған: Жакипбекова Ғ. С шымкент-2023. Тақырып Бұрын мидың сол сыңары тіл, ойлау, қимыл-әрекетіне, кеңістікте дене бағдарланасына жауапты, сондықтан үстемді (доминантты) деп есептелді. Ал оң сыңары қосалқы ретінде қаралды. Қазіргі кезде әрбір психикалық әрекетті меңгеруде сол немесе оң ми Презентация 2,7 Mb. 6 | оқу |
| Сөз шыңды табар Сөз өнері адам санасының үш негізіне тіреледі: ақылға, қиялға, көңілге. Ақыл ісі — аңдау, яғни нәрселердің жайын ұғыну, тану, ақылға салып ойлау, қиял ісі — меңзеу, яғни ойдағы нәрселерді белгілі нәрселердің тұрпатына, бейнесіне ұқсату 14,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі : жаңа тақырыпты қалыптастыру Сабақтың әдісі : сұрақ жауап,түсіндіру,талдау,ойын Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету ойлау шеберлігін сөйлеу мәдениетін арттыру; ә теориялық материалды жүйелі,тиянақты баяндауға дағдыландыру,өз бетінше жұмыс істеуге,шығармашылық қабілеттерін дамытуға ықпал ету Сабақ 42,27 Kb. 1 | оқу |