іздеу: адамды
тарау. адамның тәні- Өз тағдырыңды, өзің қалай түбірімен өзгертуге
Адамның өзін практикалық және танымдық іс-әрекеттің субъектісі
- Б. А. Нурмагамбетова а 94 Ж. К. Ахметова, Н. А. Бисембаева
З - қадам Тапсырманы нұсқау бойынша жоспарлаңыз, орындаңыз, тексеріңіз, және талқылаңыз. Апта оқушысы
- Intel® «Болашақ үшін оқыту» ХХІ ғасырдың ақпараттық және білім беру технологияларына кіріспе
Елбасы жуырда Ұлт Жоспары «100 нақты қадам» бағдарламасын жариялап, алдымызға үлкен
- Қалаға қауіп жоқ екенін айтты
Адам. Қоғам. Құқық
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
– Бұл өнер адамды не нәрсеге тәрбиелейді?- деген сұрағына былай деп жауап берген еді
- Абай атындағы ҚазҰпу-нің Хабаршысы, «Көркемөнерден білім беру» сериясы, №1(46) 2016 ж
Шетелдіктерге және азаматтығы жоқ адамдарға Қазақстан
- №32 (28760) 18 АҚпан бейсенбі 2016 жыл бїгінгі нґмірде: 7-бет 8-бет 10-бет
«Адам. Қоғам. Құқық» пəнінен оқу бағдарламасы
- Негізгі орта білім беру деңгейінің «Адам жəне қоғам»
«гӘрбір адам соның ішінде әсіресе жастар белгілі
- Көгінен нұрын шашып, гүлдері бүршік ж ары п, ба ғы нд а бұлбұлы сайр а ға н
жеке тҧлғаны адамгершілік тҧрғыдан әлеуметтендіру
- Хабаршысы №4(5), 2010
§11-§23. Қоғамға ер және әйел адамда мҥше бола алады. Қоғамға кiрер кезде
- Ғылыми журнал 1996 жылдың қарашасынан бастап екі айда бір рет шығады
адам. тарих. роман
- Ббк 83. 3 (5 Қаз) с 26 Қазақстан Республикасы Мəдениет жəне ақпарат министрлігі
Спорттың адам өмірінде алатын орны зор екендігін бәріміз білеміз. Спортпен айналысқан адамның денсаулығы мықты
- Ұмытылмас есім
Ұлттық рухы күшті адам
- Гуманитарные и педагогические науки
 | Қазақстан-ресейnseo kazakh-russian Мәдениет – адам әлемі. Мәдениет көріністерінде адамдық парасат, ақыл ой, ізгілік пен әдемілік заттандырылып, игіліктер дүниесі құралған. Сонымен бірге мәдениет адамды тұлға деңгейіне көтеретін негізгі құрал 43,86 Kb.  1 | оқу |
| «Адамды бір нәрсені қайталауға үйреткеннен гөрі, «Білім есте сақтау арқылы емес, өз ойының күш салуымен алынғанда ғана білім» деп Л Сабақтарымның барысында оқушылардың көңіл-күйін көтеру мақсатында әртүрлі психологиялық тренингтер өткіздім Сабақ 20,95 Kb. 1 | оқу |
 | Адамның ерік қасиеті мен өзін-өзі реттеу психологиясы Осы мәселелердің барлығын ойластыра келгенде онда мотивтер күресі тууы мүмкін: бұлардың біреуі адамды күндізгі бөлімге түсуге ойыстырады, екіншілері кешкісіне түсуге икемдейді т б 262,75 Kb. 6 | оқу |
| Тәрбиенің мақсаты-нақты тарихи құбылыс Орындаған: Жұмабеков Бекжан Біздің мемлекетте бұл салалар қоғамдық, мемлекеттік мақсатқа қызмет етеді. Кең мағынада деген ұғымда бүкіл сыртқы әсерлердің, адамды қоршап тұрған, табиғи және әлеуметтік ортаның 66,29 Kb. 5 | оқу |
| Бастауыш сыныпта оқушының сөйлеу тілін дамыту М. Әуезовтің «Халық пен халықты, адам мен адамды теңестіретін нәрсе-білім», — деген сөзінің маңызы ешқашан жойылмақ емес, себебі кез-келген мемлекет мәдениетінің даму деңгейін, рухани мазмұнын 24,09 Kb. 2 | оқу |
| Педагогтің кәсіптік іс-әрекетіндегі мақсаттылық Қазіргі мектептегі тәрбиенің мазмұны Тәрбие-қоғамның негізгі қызметтерінің бірі,жеке адамды мақсатты жүйелі қалыптастыру процесі,аға ұрпақтың тәжірибесін кейінгі буынға меңгертіп,сана- сезімін,жағымды мінез-құлқын дамытушы 15,98 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтану кафедрасы «меніне» сыни көзқарасы күшті ішкі қозғалтқыш ретінде адамды өзін-өзі жетілдіру жолына итермелейді. және өзін-өзі актуализациялау, осылайша өз өмірін мәнге толтырып қана қоймай, әлемді жақсартады 34,06 Kb. 7 | оқу |
| «Математикалық сауаттылық- заман талабы» Бүгінгі күн талабына сай жан-жақты дамыған, белсенді, өмірге талпынысы, қызығушылығы бар адамды мектеп табалдырығынан дайындап шығарудың ең бір тиімді тәсілі ол – оқытудағы математикалық сауаттылық 27,21 Kb. 6 | оқу |
| Қарым қатынас кезіндегі әлеуметтік психологиялық Әсер ету амалдары Психология ғылымындағы негізгі ұғымдардың біреуі — қарым-қатынас. Қарым-қатынассыз жеке адамды түсіну, оның дамып-жетілуін талдау мүмкін емес 2,46 Mb. 1 | оқу |
| Оңтүстік Америка материгі Материктің көп бөлігі Оңтүстік жарты шарда жатыр. Тұрғындардың жалпы саны 438 млн-нан астам адамды құрайды: бұл Оңтүстік Американың басқа континенттер арасында төртінші орында екенін көрсетеді Құрамы 1,46 Mb. 1 | оқу |
| Тақырып Тұлғаның даралық-типологиялық ерекшеліктері «Темперамент» «Темперамент», «мінез», «тұлға» бұл ұғымдар бастапқыда күрделі ішкі диалектиканы қамтиды. Олар адамның жеке басын анықтайды берілген адамды басқалардан ерекшелендіретін нәрсе, оны бірегей етеді. Алайда 44,89 Kb. 16 | оқу |
| Тақырып Тұлғаның даралық-типологиялық ерекшеліктері «Темперамент» «Темперамент», «мінез», «тұлға» бұл ұғымдар бастапқыда күрделі ішкі диалектиканы қамтиды. Олар адамның жеке басын анықтайды берілген адамды басқалардан ерекшелендіретін нәрсе, оны бірегей етеді. Алайда 44,89 Kb. 13 | оқу |
| Қарым-қатынастың перцевтивті жағы қарым-қатынас процесіндегі бірін-бірі қабылдауы ретінде Дегенмен, адамды қабылдауда, негізінен, ол адамның психологиялық ерекшеліктері мен бағдарлары маңызды рөл атқарады. Әсіресе, бұл айтылғандар алғашқы таныстық кезінде байқалады 0,65 Mb. 2 | оқу |
| Тексерген: Жубатырова Б. Т «Жеке адамның күйзелісімен күресу, оның себептерін жою жолымен ғана емес, сонымен бірге адамды жөнге салудың белсенді жолымен, білім бірлігімен, дамуына жағдай жасау арқылы да нәтижеге жетуге болады» дей отырып 3,95 Mb. 1 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының оқырмандық қызығушылығын қалыптастыру тәсілдері Кіріспе. Зерттеу өзектілігі Осылайша кітап оқуға уақыт жоқ екеннің көреміз. Кітапсыз өмір өте қызықты әрі серпімді болып көрінеді,өйткені қазіргі технологиялар адамды жалықтырмай қызығушылық тудырады 17,09 Kb. 1 | оқу |