«Валеология» пәніне репродуктивті және сексуалды денсаулықты қорғау жөніндегі



Pdf көрінісі
бет27/125
Дата20.10.2022
өлшемі1,79 Mb.
#44487
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   125
9. Шағын топтардағы жұмыс. 
Зиянды әдеттерге «Жоқ!» де. 
Оқушылар 4 топқа бөлінеді. Әр топқа тапсырма беріледі: 
1 топ: темекі тарту ұсыныстарынан бас тарту нұсқаларын үлкен параққа талқылап, 
жазып шығу. 
2 топ: алкогольді татып көру ұсынысынан бас тарту нұсқаларын талқылап, жазу. 
3 топ: есірткі татып көру ұсынысынан бас тарту нұсқаларын талқылап, жазып 
шығу. 
4 топ: уытты заттарды татып көру ұсынысынан бас тарту нұсқаларын талқылап, 
жазып шығу. 
Осыдан кейін әр топ презентация жасайды. Оқытушы барлық жауаптарды 
жинақтап қорытындылайды және оқушыларды мынадай қорытындыға әкеледі: 
әркім «Жоқ!» деп айта алатын тиімді дағдыларға ие болу керек. 
10. Соңында оқытушы оқушылардан «ашық сыр» парақтарын 
толтыруды өтінеді. 
Әр қайсысына барынша ашық (анонимді) жауап беру үшін сұрақтары бар 
«ашық сыр» парақтарын береді: 
1. Бүгінгі сабақ қандай сезімдер тудырды? 
2. Сені әсіресе не ойландырды (таң қалдырды, әсерлендірді)? 
3. Өзің үшін қандай қорытынды жасадың? 
4. Қандай сұрақтарға жауап алғың келер еді? 


31 
 
Модуль 3. 
Зиянды әдеттер мен олардың адам денсаулығына тигізетін әсері (2 сағат). 
 
Сабақ 3.2 
Есірткі мен уытты заттектердің адамның репродуктивті денсаулығына әсері 
(1 сағат). 
Мақсаты:
Оқушылардың есірткі мен уытты заттардың адамның репродуктивті денсаулығына 
тигізетін әсері бойынша білімін көтеру және жауапты тәртіпті өмірлік дағдыларын 
қалыптастыру.
Міндеттері: 
- Уытты және есірткі заттардың адамның репродуктивті денсаулығы 
арасындағы өзара байланысы мен өзара тәуелділігі туралы түсінік беру;
- Жыныстық қауіпсіз тәртіп туралы жаңаша шешім қабылдау дағдысын 
қалыптастыру; 
- Оқушыларда белгілі бір өмірлік жағдайларды байыптап ойлау мен дер 
кезінде шешім қабылдау негізгі дағдыларын қалыптастыру. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   125




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет