іздеу: АЙТЫП
Тілші: Ата, өмірлік жарыңызды қалай таптыңыз? Айтмұхамбет Есімжанұлы- №19 (112) 1 қазан, 2015 жыл АҢдатпа с днем учителя
қайта оралған қайраткер
- Қазақстан мұсылмандары діни басқармасының төрағасы, Бас мүфти
ТҮЙІНДЕМЕ Мақалада педагогтың кәсіби құзіреттілігінің құрылымы туралы айтылады
- К вопросу о взаимосвязи учебного и внеучебного процессов в начальной школе
«К ар адан шыққан х а н жақсы », «Даны ш пан айтса — ел айтканы
- МӘлік ғабдуллин
Нургазина Айткамал Сейтовна
- Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ
есе азайтып таста- ды (4
- БҮркіт ағА-80 жаста орта мектепте окылатын 20-дан аса пәннің ішіндегі ең ма
«Нұра ауданы Байтуған ауылы əкімінің
- №23 (5411) 6 маусым
О дүниеге барып қайтқан Қымбат
- Әсет ризаұлы мұҚашбеков бақыт қҰСЫҢды басыңА Қондырудың ҚҰпиялары
Тайталастық
- I күні кешегіні көзге елестетсек ІІ жол айрығында
Жазба айтыс
- Сборник материалов VIІІ международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование 2013»
Ойын:Топтық жұмыс/әр сұраққа оқушылар бірлесе отырып,ойласып жауап айтады/ «Лото ойын» слайд
- Сапасын дамыту жолдары
Ахмет бАЙТҰРСЫНОв
- Жалғасы 5-Бетте
Әр түрлі үлгілермен күрес жүргізетін балуандардың қайталама
- БҚму хабаршысы жылына 4 рет шығады
Европалық кадастрлар, жоғарыда айтылғандай, тура немесе жанама француздық кадастрдың үлгісі болып саналады
- Блисов Тілеубай Матайұлы, экология кафедрасының доценті, а ш.ғ. к
-мыш жұрнақты түрі (жазылмыш, айтылмыштар), III жақта етістікке -лар
- Ббк 83. 3 (5 Қаз) с 94 Қазақстан Республикасы
 | «Тар кезең»(Ғалым пікірі) Ол «Тар кезең» шығармасын жазған Қ. Мұханбетқалиұлына нақты дәлелдермен пікірін қалдырды. Қ. Мұханбетқалиұлының «Тар кезең» шығармасы өте мықты еңбекпен жазылғаны туралы айтып оның артықшылықтары мен кемшіліктерін айтқан 117,95 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Мен еңбекқор баламын Мақсаты Балалар дөңгелене тұрып, ойын бастаушы допты бір балаға лақтырады. Допты қағып алған бала үйде не істейтіні жайлы айтып, допты балаға лақтырады Сабақ 0,55 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлау стратегиясы Ол өз алдына сұрақтар қойып және оларға жауап іздеу, әр мәселеге байланысты өз пікірін айтып, оны дәлелдей алу, сонымен қатар басқалардың пікірлерін дәлірек қарастыруды және сол дәлелдемелердің қисынын зерттеу дегенді білдіреді Сабақ 1,7 Mb. 7 | оқу |
| Ип-20-3к4 тобының тәлімгерлік сағаты Отандарын тапты. Қандай мақсатта болмасын, елімізге табаны тиген өзге ұлт өкілдерін халқымыз ерекше жылылықпен және кең пейіл мінезімен қарсы алғандарын еске сала кету қажет. Мұны олардың өздері де сан қайтара айтып жүр 2,2 Mb. 1 | оқу |
| Мен балама өз балалық шағымды айтып отырамын жасыл сары Баларыммен сирек ойнаймын сары жасыл Мен ойлаймын, кез — келген баланың ісіне үлкен мән беру керек себебі, оның барлығы ұйымшылдыққа тәрбиелейді қызыл 29,25 Kb. 4 | оқу |
| Абай жолы 4 том Орындады: Айбар Ерасыл Абай даусын көтеріңкіреп, көңілді үнмен:-Дәмежанбысың! Қалай, үй ішің, бала-шағаң аман ба?- деді. Дәмежан ашық жауап беріп амандығын айтып, Абайдың үй- жайын, ауыл-аймақ,ел-жұртьіның амандығын байыптап сұрады 1,02 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тасымал. Тұсаукесер жыры. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Тұсаукесер сәби аяғына тұрғаннан кейін тез жүріп кетсін деген тілекпен жасалатын дәстүр. Баланың аяғына ала жіп байлап, жақсы тілектер айтып, қайшымен ортасынан кеседі Сабақ 364,13 Kb. 1 | оқу |
| Ахмет Байтұрсынұлы туралы айшықты ойлар Туған халқының рухани жаңғыруының сырын тап ондай біліп, сол жолда қалтқысыз еңбек етіп, мәңгі ескірмейтін ағыл-тегіл мол үлес қосқан қайрткер туралы көзқарастарын айтып, пікірлерін білдірген тұлғалар аз емес. Мәселен, С. Сейфулин 16,7 Kb. 3 | оқу |
 | Сынып сағаты / сынып сағаты Сабақты онлайн түрінде өткізуге болады. Балаларға 5 негізгі қорғаныс тәсілдері туралы айтып, соңында көрнекі жадынаманы таратыңыз. Оқу сабағы үшін барлық материалдар қоса беріледі және оларды көшіріп алуға болады Сценарий 67 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қоршаған ортаның сапасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушылармен амандасамын. Оқушылардың зейінін шоғырландыру үшін шаттық шеңберін ұйымдастыру: «Көршіме бір тілек» әдісі бойынша әр оқушы көршілеріне бір сөзбен тілек айтып шығады Сабақ 0,7 Mb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Қош келдің, Әз Наурыз! Балаларға Наурыз мерекесін қалай айтып түсіндіру. Балаларға Наурыз мерекесін қалай атап өтетіндігін таныстыру. Ұлттық салт дәстүрлерді құрметтеп, оларды мақтан етуге тәрбиелеу 18,94 Kb. 1 | оқу |
| Артериялық Қысым Жайшылықта айтып жүрген қан қысымымыз артериялық қан қысымын көрсетеді. Оны қан қысым өлшегіш (гемманометр) арқылы шынтақтың ойысындағы иық артериясын өлшегендегі мәні арқылы өрнектейді 356,62 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Реферат. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу арқылы «Көңіл күй неге ұқсас». Оқушылар бүгінгі көңіл күйін жыл мезгліне,ауа райына ұқсас екенін айтып, бір-біріне жылы сөздер айтады Сабақ 151,5 Kb. 1 | оқу |
| Батырлар жыры мен лиро- эпостық жырлар Жыршы-жыраулар батырлар жырын қобызға немесе домбыраға қосып, белгілі бір әнмен айтып, ауызша таратып келген. Эпостық жырды шығаруға бір жыраудың өмірі жетпеген, сондықтан ұрпақтары жалғастырып жырлаған 1,1 Mb. 1 | оқу |
| БөЖ-2 Қырымның қырық батыры Ақжонасұлы Ер Кеңес Орындаған Арыстанның мазарына барып, түнеп, табытын құшақтап жылап перзент беруін сұрайды. Арыстан тілегінің қабыл болғанын айтып,Ақжонас еліне қайтып, жетпіс күн болғанда әйелі құрсақ көтереді. Әйелі жыланның басына жерік болады 25,58 Kb. 1 | оқу |