іздеу: ОЙЛАУ
Ойлау. ІІаралық- Ақтөбе 2008 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
-жаттығу Өздерің ойлап табыңдар
- І бөлім Құрастырған Есілбай жалпы орта білім беру мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі А. С. Шарпекова
Конвергентті ойлау деген не?
- Кіріспе «Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға – мұғалім» деп кім айтқан?
Сын тұрғысынан ойлау технологиясының ерекшеліктері
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы
Суреттер сөйлейді, Семантикалық карта,Кім біледі,Ойлан бірік бөліс
- Тақырыбы кіріспе. Бірінші дүниежүзілік соғыс сын Дүние жүзі тарихы
Ойлау дағдыларының деңгейі
- Сабақтың тақырыбы: Нәруыздар, қасиеттері мен қызметтері. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
А.С.Поповтың радионы ойлап табуы
- Физика және астрономия пәніне арналған Білім беру коды және бейіні: Мамандығы
Берілген тұрақты сөз тіркестерін қатыстырып сөйлемдер ойлап жаз
- 1 Тәуелдік жалғаулы сөздердің астын сызып, олардың тәуелдіктің қай жағында, қай (оңаша, ортақ) түрінде тұрғанын айтыңдар
Инновациялық ойлау
- Нормaтивті сілтемелер
«Ойлан – жұптас – бөліс»
- Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7
 | Формасы: Дала ойындары,жаттығулар Ойын балалардың бір-біріне қарым қатынастығын нығайтады және төзімділікке,шапшандылыққа,ойлау қабілетіне тигізер пайдасы зор 11,83 Kb.  1 | оқу |
| Оқу практикасы 2 апта 6В017 "Қазақ тілі мен әдебиеті" мамандығы Танымдық процестерге сипаттама беру (зейін, ес, қабылдау, түйсік, ойлау, қиял, елестету) 72,02 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары «Бекітемін» Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін және есеп шығару икем дағдыларын арттыру. Есте сақтау қабілетін, қабылдауын, зейінін тұрақтандыру Сабақ 28,17 Kb. 2 | оқу |
 | ТӨмені сынып оқушыларын оқытуда сын тұРҒысынан ойлау элементтерін қолдану Бүгінгі қоғамның ұстаздар алдына қойып отырған басты міндетті, артар жүгі 155,35 Kb. 1 | оқу |
| Сыни тұРҒысынан ойлау арқылы оқушылардың шығармашылық Қабілетін дамыту Мұғалімнің міндеті – баланың өзіне деген сенімін арттыру, өзін тұлға ретінде сезінетіндей 234,93 Kb. 1 | оқу |
 | Қызықты геометрия Мақсаты Оқушылардың геометрияға деген қызығушылығын арттыру, математикалық ойлау қабілетін дамыту, алған білімдерін тереңдету, кеңейту, есептеу дағдыларын жетілдіру 161,5 Kb. 3 | оқу |
| 2023 оқу жылы Тәрбиесі қиын оқушыларға арналған Сабаққа белсенді қатысуын қамтамасыз ете отырып, шығармашылықпен ойлау, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру 45,97 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ жоспары «Бекітемін» Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін және есеп шығару икем дағдыларын арттыру. Есте сақтау қабілетін, қабылдауын, зейінін тұрақтандыру Сабақ 28,17 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Логарифмдік функциялардың туындысы Оқушылар осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс Сабақ 0,62 Mb. 1 | оқу |
| «физика» ПӘнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 9-сынып 2021-2022 ОҚу жылы Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 5 116,65 Kb. 10 | оқу |
| «Күз ханшайымы» -2023» Сайыстың мақсаты: Түрлі жаттығулар арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін, ойын арқылы қызығушылықтарын, тілдерін жаттықтыру 1,28 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қайталау сабағы Жалпы мақсаттар Еркін ойлау, өз көзқарастарын жеткізе, дәлелдей білуге, өзгені тыңдай білуге үйренеді Сабақ 22,76 Kb. 1 | оқу |
| Ойлау объективті шындықты белсенді бейнелеудің жоғарғы формасы, дүниені тану мен игерудің жоғарғы сатысы, тұлғаның танымдық әрекеті 12,75 Kb. 1 | оқу |
| Пән: Жаратылыстану Сынып: 4 Табиғат физикасы. Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау, қарым-қатынас мәдениеті, тіршілік қауіпсіздігін сақтау 89,05 Kb. 4 | оқу |
| Нұсқаулар «Қазақстан тарихы және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер» Практикалық сабақтардың мақсаты –студенттер бойында танымдық қабілеттерін, шығармашылық белсенділіктерін, логикалық ойлау дағдыларын дамыту Нұсқаулар 54,95 Kb. 16 | оқу |