іздеу: тапсырмаларды

Сұрақтар мен тапсырмалар
- Е. сейтжанов
-межелік бақылауға арналған тапсырмалар
- Филология кафедрасы
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Алматы, 2014 Б. Қ. Қапасова Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Бабаев С. Б., Оңалбек Ж. К
СОӨЖ тапсырмалары
- «тілдер» кафедрасы
Қайталау үшін сұрақтар мен тапсырмалар
- Өзбекстан Республикасы жоғары жəне орта арнаулы білім министрлігі
бақылау сұрақтары мен тапсырмалар
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикалық техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Филология факультеті
Сораўлар ҳəм тапсырмалар
- Университети
 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Қазақстан республикасының білім және ғылым
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі павлодар мемлекеттік педагогикалық институты
Тест тапсырмаларының нұсқасы
- Қазақ филологиясы кафедрасы
СДЖ- ге арналған  тапсырмалары
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
ТапсырмалардыТапсырмаларды
Холодная М. А. Психологические механизмы интеллектуальной одаренности // Вопр психол
202,19 Kb. 1
оқу
70. Wordwall платформасының кемшіліктерін, артықшылықтарын атаңыз70. Wordwall платформасының кемшіліктерін, артықшылықтарын атаңыз
Сәйкестендіру, сөздік викториналар, жұбын табу, кездейсоқ дөңгелек, түрлі анаграммалар, филвордтар сияқты 18 түрлі интерактивті тапсырмаларды ұсынады
Сабақ 81,82 Kb. 12
оқу
Сабақ жоспарының тарауы: «Динамика негіздері»Сабақ жоспарының тарауы: «Динамика негіздері»
Оқушылар топтық және жеке жұмыстар кезінде өзара сыйластық бірлесе отырып жұмыс жасау. Қарым- қатынасты жақсарту жауапкершілікпен тапсырмаларды орындау
Сабақ 239,61 Kb. 5
оқу
НұСҚаулар мамандығы «0306000 «Фармация» Біліктілігі «0306013 «Фармацевт»НұСҚаулар мамандығы «0306000 «Фармация» Біліктілігі «0306013 «Фармацевт»
Күнделікте студент тапсырмаларды практика кестесіне сәйкес орындайды. Күнделікті орындалған жұмыстың сипаты туралы тәжірибе күнделігіне жазба жасайды
Нұсқаулар 56,08 Kb. 2
оқу
Сабақ Мұғалімнің аты-жөні: Абажанова Г.Қ КүніСабақ Мұғалімнің аты-жөні: Абажанова Г.Қ Күні
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 291,53 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы»Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы»
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 22,14 Kb. 2
оқу
Морфологиясы Мақсаты: вириондардың құрылысын оқып таныстыру ТапсырмаМорфологиясы Мақсаты: вириондардың құрылысын оқып таныстыру Тапсырма
Тапсырмаларды орындаңыздар, жұмыстың барысын суреттеп айтыңыздар және лайықты қорытындылар шығарыңыздар. Жұмыс соңында бақылау сұрақтарға жауап беріңіздер
Конспект 26,48 Kb. 1
оқу
Сабақтың нөмірі: 53 Сабақтың тақырыбы: Кинетикалық энергияСабақтың нөмірі: 53 Сабақтың тақырыбы: Кинетикалық энергия
Энергия жайлы алған теориялық білімдерін әртүрлі тапсырмаларды орындауда қолданады
Сабақ 286 Kb. 1
оқу
4- сынып білім алушыларының білім жетістіктерінің мониторингісіне дайындықҚа арналған тапсырмалар «ОҚу сауаттылығЫ»4- сынып білім алушыларының білім жетістіктерінің мониторингісіне дайындықҚа арналған тапсырмалар «ОҚу сауаттылығЫ»
Нұсқаулық: мәтінді мұқият оқып шығыңыз және берілген тапсырмаларды дұрыс орындаңыз
0,93 Mb. 4
оқу
Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: Абдраманова Айдана Айдаровна Пән/сынып: Информатика, 11-сыныпСабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: Абдраманова Айдана Айдаровна Пән/сынып: Информатика, 11-сынып
Виртуалды және кеңейтілген шынайылықты қолдана отырып, тапсырмаларды орындай алады
Сабақ 2,34 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: 5-ке көбейту кестесі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: 5-ке көбейту кестесі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 341,5 Kb. 1
оқу
Санау жүйелері Цифрлер орындарын ауыстырмай дұрыс теңдікті қалай алуға болады? 2Санау жүйелері Цифрлер орындарын ауыстырмай дұрыс теңдікті қалай алуға болады? 2
Тапсырма: Нұсқаға (вариантқа) сәйкес екі бөлімнен бір-бір тапсырмаларды орындау керек
313,9 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы § 11 html-де мультимедианы енгізу оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы § 11 html-де мультимедианы енгізу оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
«Кубизм» әдісі Мұғалім текшенің алты қырына тапсырмалар дайындап жазады. Оқушылар текшедегі тапсырмаларды топта орындайды
Сабақ 21,21 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Асан Қайғының жерге айтқан сыны»Сабақтың тақырыбы: «Асан Қайғының жерге айтқан сыны»
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 416,7 Kb. 2
оқу
6-сынып Қазақ тілі Үстеу бойынша өткен тақырыптардың ережелерін есіңе түсір және тапсырмаларды орында6-сынып Қазақ тілі Үстеу бойынша өткен тақырыптардың ережелерін есіңе түсір және тапсырмаларды орында
Мысалы: Асан екеуіміз ақырын әңгімелесіп келеміз. Бүгін мен кешке концертке барамын
Құрамы 26,07 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Өсімдік бөліктері қандай қызмет атқарады?Сабақтың тақырыбы: Өсімдік бөліктері қандай қызмет атқарады?
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 135,58 Kb. 4
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет